1、六年级下册一、判断下面各题中两种量是否成正比例。 (1)梨的单价一定，买梨的数量和总价( )。(2)一堆货物一定，运出的和剩下的 ( )。(3)汽车行驶的路程一定，行驶的速度和时间( )。成 正比例不成正比例不成正比例复习旧知二、成正比例的量有什么特征？（ 1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化（ 2）两种量中相对应的两个数的比值一定60名游客在井冈山游注，准备分组活动，提出的分组建议如下表。每组人数组数 观察上表，回答下面的问题：（ 1）表中有哪两个量？（ 2）每组人数与组数有什么变化规律？每组人数是，组数是；每组人数是，组数是；每组人数是，组数是；每组人数 和所需组数是两种 相
2、关联的量 ，所需组数是随着每组人数的变化而变化的。每组人数 扩大，所需组数 缩小 。每组人数 缩小，所需组数 扩大 。每组人数组数 每组人数和组数的积总是一定的： （一定）每组人数 组数 总人数探索规律，并按规律填表每分打字个数（个）所需 的时间（分）120 （ 1）表中有哪两种量？表中有 每分打字个数 和 所需 的时间 两种量（ 2） 每分打字个数 是怎样随着 所需 的时间 变化的 ?每分打字个数 扩大 ， 所需 的时间 反而 缩小 ；每分打字个数 缩小 ， 所需 的时间 反而 扩大 ；两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的 积 一定，这两种量就叫做成反比例的量 ，它们的关系叫做 反比例关系 。判定方法：判定两个量是不是成反比例，主要是看它们的 积 是不是 一定 的。运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表根据表回答下面的问题（ 1）表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？表中有每天运的吨数和需要的天数两种量。（ 2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比 较积的大小300 1 300 150 2 300 100 3 300 每天运的吨数需 要 的 天 数300611502100 75 60 503 4 5它们是相关联的量。75 4 300 60 5 300 50 6 300 （ 积相等 ）
