社区文化与教育课件.ppt

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社区文化与教育第一编基础理论第一章社区文化界说 第一节:社区文化概念 一、关于文化的简述 1 、文化概念的界定: “ 文化” 一词的来源与演变(三个层次) (1 )、与自然相对应的,除去纯自然之外的人非生物性的全部活动及其创造物。 (2 )、与物质文化相对应的,人类的精神活动及其创造出来的精神产品。 (3 )、与政治、经济等其他社会活动相对应的,专指文学、艺术活动及其产品。 文化的要素 (1 )、物质与精神 (2 )、语言与符号 (3 )、行为规范与文化模式 (4 )、社会关系和组织 文化的特性 (1 )、创造性 (2 )、传递性( 3 )、共享性(4 )、象征性 (5 )、特殊性与普同性 文化的功能 (1 )、社会整合功能(价值整合、规范整合、结构功能) (2 )、社会导进功能(提供知识、协调社会工程管理、巩固社会进步成果) (3 )、反功能 泰勒的观点、我国学者的观点 2 、文化的形成和作用方式 文化是特定社会多种事物相互作用的综合产物。它一经形成,就作为一个整体对社会的每一个成员产生影响,这种影响是普遍的、持久的、潜移默化的。每一个社会成员的思维习惯、价值观念、精神追求、心理状态

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