连加连减加减混合课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:14558145 上传时间:2022-11-01 格式:PPT 页数:28 大小:2.65MB
下载 相关 举报
连加连减加减混合课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
连加连减加减混合课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
连加连减加减混合课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
连加连减加减混合课件.ppt_第4页
第4页 / 共28页
连加连减加减混合课件.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

课件PPT10 以内数的认识和加减法(二)7 连加、连减、加减混合课件PPT2.掌握连加、连减、加减混合的计算方法。1.理解连加、连减、加减混合的意义。学习目标运用数的组成计算10以内的加法,运用数的分解计算10以内的减法。你知道10以内的加减法怎样计算吗?复习导入课件PPT根据数的分解与组成计算。例 口算。解答:复习导入5 4 8 5 4 41+4= 6-2= 5+3=10-5= 7-3= 2+2=课件PPT一共有多少只小鸟?情景导入1地上有4只鸟,树上有2只鸟,3只鸟在空中飞,求一共有多少只鸟,就把所有鸟的只数相加。列式为4+2+3。探索新知先计算4+2的结果, 再把4+2的结果与3相加。因为4+2=6,6+3=9,所以4+2+3=9。探索新知三个或三个以上的数连续相加,就是连加。计算连加运算,要先把前两个数相加,所得结果再与第三个数相加。探索新知课件PPT想一想,算一算。情景导入2有9个南瓜,第一只小刺猬搬走了2个,第二只小刺猬搬走了3个,要求还剩几个南瓜,就把应该用9减2再减3,列算式为9-2-3。探索新知先计算9-2的结果是7, 再算7-3得4,所以9-2-3=4。探索新知三

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。