语文s版二班级下册语文教案 引导同学通过体会大树“难过兴奋骄傲”的情感历程来朗读课文，并了解树木种子的传播方式。一起看看语文s版二班级下册语文教案!欢迎查阅! 语文s版二班级下册语文教案1 教学目标： 1.会写8个字，会认6个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.通过课文的学习，初步了解树木种子的传播方式，激发同学观看自然、了解植物、探究植物神秘的爱好。 教学重难点： 1.引导同学通过体会大树“难过兴奋骄傲”的情感历程来朗读课文，并了解树木种子的传播方式。 2.阅读课文时，引导同学通过自己的感悟进行个性化的朗读。 第一课时 教学目标：初读课文，读准字音;学习第1一第4自然段;学写“棵、流、砍、沿”4个生字。 教学过程： 一、 爱好导入，激发探究欲望 1.你们瞧，人和动物自由自在，想到哪儿就带哪儿，四处都留下他们的脚印。树木没有脚，没有翅膀，可它的孩子为何也能四处安家，把祖国装扮得那样漂亮呢?大家想知道吗?让我们一起来读读童话故事大树的孩子吧!
