规章文书 第二讲 规定 一、 一、教学目标： 教学目标： 1. 1.知识点： 知识点： 通过学习，学生能够掌握规定的含义、用途、类型和特点。 通过学习，学生能够掌握规定的含义、用途、类型和特点。 2. 2.技能点： 技能点： 通过学习，学生能够掌握规定的结构写法，能写出合格的 通过学习，学生能够掌握规定的结构写法，能写出合格的管理性规定和实施性规定。 管理性规定和实施性规定。 二、教学要求： 二、教学要求： 课堂要求学生熟读典型的规定的例文，体会、感悟、总结 课堂要求学生熟读典型的规定的例文，体会、感悟、总结其中的优点；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用规 其中的优点；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用规定的模板；能够分析、修改一篇错误的例文。课外要求学生能 定的模板；能够分析、修改一篇错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面的真实的规定写作，在顶岗实习中能够写作真 够进行专业方面的真实的规定写作，在顶岗实习中能够写作真实的职业方面的规定。 实的职业方面的规定。 三、 三、教学重点： 教学重点： 1. 1.管理性规定的结构写法； 管理性规定的结构写法； 2. 2.实施性规定
