第十章 学前儿童时间与空间概念的发展与教育2014-5-19学习内容第一节 学前儿童时间概念的发展与教育一、有关时间的基础知识二、学前儿童时间概念的发展和年龄特点三、学前儿童认识时间的教育第二节 学前儿童空间概念的发展与教育一、有关空间方位的基础知识二、学前儿童初步空间概念的发展和年龄特点三、学前儿童初步空间方位概念的教育学习内容第一节 学前儿童时间概念的发展与教育一、有关时间的基础知识二、学前儿童时间概念的发展和年龄特点三、学前儿童认识时间的教育第二节 学前儿童空间概念的发展与教育一、有关空间方位的基础知识二、学前儿童初步空间概念的发展和年龄特点三、学前儿童初步空间方位概念的教育一、有关时间的基础知识1.时间概念 时间与空间同为运动着的物质的存在形式，是物质运动、变化过程的持续性和顺序性的表现。时间是由过去、现在、将来所构成的连续不断的系统，也是客观存在的一种量。2.时间的特点 流动性（含连续性、周期性）。 时间和物质的运动相联系，时间是连续不断地，均匀地流动着。 不可逆性。 时间的流动是有方向的，即时光不可倒流。 无直观形象。 时间不具有直观的形象，人们通过某种媒介来认识时间、测量
