部编版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第一单元 知识树教材研说说课教师：一年级语文本册目标 学段目标 编写体例和结构 编写特点 内容解析与整合 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 研说流程 (第一单元) 说课标 说教材说建议说 课 标 总 体 目 标内容标准学段标知识目标总体目标 认识汉字550个，能 正确书写汉字250个，说普通话。 能进行主动探究学习，具 有独立阅读能力，能具体明 确地表达自己的意思。 培养爱国主义情感、 社会主义道德品质，逐步形 成积极的人生态度和正确的 价值观能力目标情感目标学段目标 喜欢学习汉字，有主动 识字、写字的愿望。 养成良好的书写习 惯，姿势正确，书写 规 范、端正、整洁。 掌握汉字的基本笔画 和常用的偏旁部首，初 步感受汉字的形体美。 喜欢阅读，感受 阅 读的乐趣。 在阅读中积累词语，乐于与人交流，认识课文中常用的表达符号。 学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 能与人交谈，态 度自然大方，有 礼 貌，有表达的 自信心。 学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 识字与写字 口语交际阅读本册目标说
