金木水火土金木水火土数一数，有几只？一 二三四五一二三四五，金木水火土。天地分上下，上下日 月日月照今古。古今 r yu zho g jn日月 照 古 今月日 今古读一读y r sn s w一二三四五，jn m shu hu t金木 水 火土。tin d fn shng xi天地分上下， r yu zho g jn日月 照 古 今。jn m shu hu t金木水火土1. 我会填。 （ ）（ ）分上下，（ ）（ ）照古今。2. 我会对。 天 （ ） 上 （）（ ） 月 （ ） 今练一练认识田字格横中线竖中线我 会 写 1 课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。2 用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子
