外研版小学英语三年级下册说课流程 教材编写的特点及意图学段目标教材的知识与技能立体式整合教学建议评价建议课程资源的开发与利用课程总目标教材编写体例说课标教材目标版本比较说建议说教材说课标说教材说建议1研说流程做人民满意的公务员（范文6篇）做人民满意的公务员（范文6篇）（篇一）笔者认为，作为一名基层公务员要强化三种意识，做好三个表率：强化危机意识，做终身学习的表率。一是学理论，增强党性观念。要认真系统地学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终同党中央保持高度一致。二是学政策，做好结合的文章。要认真学习党的基本路线、基本纲领和各项方针政策，做到宣传政策不曲解，贯彻政策不截留，执行政策不走样，创造性地开展工作，切实提高“结合”的本领。三是学法律，带头依法行政。要认真学习有关法律法规，自觉把学到的知识转化为规范和指导工作的实际能力，转化为为群众谋利益的具体能力，不断增 语言知识 语言技能 学习策略 情感态度 文化意识综合语言运用能力说课标说英语课程总目标英语课程总目标 语言知识 语言技能 学习策略 情感态度 文化意识乐与了解英语对英语有兴趣和自信心自主学习小组合作
