鼻子像钩子，耳朵像扇子。腿粗像柱子，身子像房子。大象可真大啊！它的身子像 ，腿像 ，它有两根 的象牙，一根 的鼻子，还有一对 似的大耳朵。耷 拉 着象大过河似 耷 咦 竖 竿 舞 痛 烦 扇我会读扇子似的 耷拉 慢慢遇到 兔子 咦 竖着不安 两根竹竿 跳舞头痛 心烦 最后 扇风扇子似的 耷拉 慢慢遇到 兔子 咦 竖着不安 两根竹竿 跳舞头痛 心烦 最后 扇风 shn 扇风 扇动扇 shn 扇子 风扇 多音字扇一 一笔 笔点 点在 在竖 竖中 中线 线上 上。 。第四笔是竖撇。 第四笔是竖撇。右边的 右边的 “ “习 习 ” ”字要 字要大一点 大一点。 。三点图示法shn 听读要求 听老师读课文，想一想，大象在森林里 森林 都遇到了哪些小动物？大象遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠。 朗读要求 朗读课文1-7自然段，想一想：小动物们对大象的耳朵提出了什么疑问？在文中找出来划上线。你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。咦，大象啊，你的 耳朵怎么耷拉下来了？咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？我生来就这样啊。你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。大象啊，你的耳朵怎么是耷
