新人教版(部编)八年级语文下册《六单元课外古诗词诵读卜算子咏梅》培优ppt课件.ppt

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资源描述

你学过陆游的哪些诗?卜算子 咏梅陆游 学习目标1、能感情诵读卜算子 咏梅,背诵中把握作者感情。2、理解词中梅花的遭遇及作者在政治上受到的排挤。3、体会本文融情于景、托物言志的抒情方式 陆游,字务观,号放翁,南宋著名的民族英雄和爱国词人。一生力主抗金,志在恢复中原。因“喜论恢复”,受到投降派忌恨,受人排挤,结果被黜免,回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人,剑南诗稿共收录9300余首诗词,加上遗稿,有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神,唱出了那个时代的最强音。作者简介划分这首词的朗读节奏并诵读 卜算子咏梅 陆游 驿外/断桥边, 寂寞/开无主。 已是/黄昏/独自愁, 更著/风和雨。 无意/苦争春, 一任/群芳妒。 零落/成泥/碾作尘, 只有/香如故。小组合作,根据课文注释,了解这首词的大意。译文: 驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞地绽开了花,无人过问。暮色降临,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥土,又化作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。理解词的大意:这是一首什么题材的词?咏物

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