新人教版(部编)八年级语文上册《五单元-名著导读《昆虫记》科普作品的阅读》优质课ppt课件.ppt

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资源描述

共读一本书:昆虫记 阅读指导课走进昆虫记走进昆虫记- 阅读方法指导 法国著名科学家,科普作家。出生于农民家庭,从小生活极其穷困,靠业余自学,花十二年的时间,先后取得业士、双学士和博士学位,业余观察研究昆虫及植物,发表过非常出色的论文,得到达尔文的肯定。法布尔(1823-1915 ) “无与伦比的观察家” 达尔文 “昆虫学的荷马”雨果看,这段文字是我从昆虫记里摘录来的,你能根据这段描写,猜出这是一种什么昆虫吗? 它有纤细而优雅的姿态,淡绿的肤色,细薄如纱的长翼,它的颈部柔软,头可以任意转动,看起来温柔可人,现在它半身直起,立在青草上,表情很庄严,宽阔的轻纱一样的薄翼,像面纱一样罩着。它前腿弯曲,好像修女在祈祷。 螳螂 1 、从目录中选择你小组最感兴趣的昆虫章节,快速略读跳读内容: 3、每小组派一名同学代表发言。 2、任意选择以下一至两个方面介绍该昆虫(不超过50个字):外貌、叫声、食物、生活的环境、安排巢穴、找配偶,产卵、天敌、如何和其他昆虫相处等。教师小结: 正是因为法布尔把昆虫当作人来写,让他们拥有人的喜怒哀乐,人的善恶美丑,所以他的文章才更加引人入胜。读这本昆虫记让人仿佛走进了一个

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