新北师大版五年级数学上册《-分数的意义--分数的大小》优课导学案课件.pptx

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北师大版五年级数学上册 复 习 1(1) 3 和 5 的最小公倍数是( ) 15(3)6 和 9 的最小公倍数是( ) 18(2)10 和 7 的最小公倍数是( ) (4)6 和 10 的最小公倍数是( ) 7030(1)把 和 都化成分母是12而大小不变的分数(2)把 和 都化成分子是18而大小不变的分数 3 4= ( ) 1234 1 6= ( ) 129162 910= 18 ( ) 20 2 3= 18 ( ) 27复 习 2 2 3 910复 习 3比较下列各组两个分数的大小分母相同的分数,分子大的分数比较大。 分子相同的两个分数,分母小的分数反而大。 这是我们美丽的校园平面图,谁来说一说图中的信息?操场和宿舍楼谁的占地面积大?操场占校园面积的 16宿舍楼占校园面积的 操场和宿舍楼谁的占地面积大?27其实就是比较 和 大小162 7方法1画图比较 2716方法2 一般 计算比较1.能不能直接比较这两个分数的大小? 为什么?2.怎样比较这两个分数的大小 ?3.比较异分母分数的大小用到的方法是什么? 把 和 化成分母相同的分数用分母7和6的最小公倍数 42 作公分母比较简便通分1

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