第五讲 社会化（socialization ） 课堂目标 社会化的概念和内涵 社会化的相关理论 社会化的主体 再社会化与预期社会化 假如你的婴儿期和儿童期在一个与世隔绝的房间里渡过，没有任何有意义的人类接触，那么，你能用一种人类语言说话吗？你会有自己的人格吗？或者，你能体验人类的情感吗？就人类而言，通过语言而出现的功能性分化使人类获得了一种完全不同的组织原则，这种原则不仅导致了不同类型的个体，而且导致了不同的社会。 米德心灵、自我与社会 人类的本性是什么？ 野孩 与世隔绝的儿童 制度化的儿童 被剥夺父母抚养的动物遗传还是环境？ 人之初，性本无。与其他动物不同，人类出生时缺乏生存的本能。 那么，人类的基本生存能力和其他东西是从哪里来的呢？社会学的答案是什么？社会化（socialization ） 社会使我们成为人类 社会化：学习社会行为方式的过程。 狭义的社会化：个人接受社会文化并被社会认可的过程。主要对象是儿童和少年，强调个人对社会文化模式的学习和掌握。 广义的社会化：个人学习社会文化，扮演社会角色并形成人格的整个一生，是把自己一体化到群体中的基本过程。社会化的意义 一个人的出生是情感
