溶液的形成(市优质课获奖ppt课件).ppt

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资源描述

第一节 溶液的形成第三单元 溶液一、溶解的过程宏观体验活动一:观察食盐、蔗糖的溶解 在两只盛有50ml水的小烧杯中,各加入一小匙食盐(主要成分为氯化钠)、蔗糖,用玻璃棒搅拌。仔细观察发生的变化,直至药品颗粒在水中消失。触摸烧杯,感觉温度是否变化?问题一:食盐、蔗糖固体颗粒为什么不见了问题一:食盐、蔗糖固体颗粒为什么不见了? ? 问题二:想一想,这杯食盐水(蔗糖)的上部、问题二:想一想,这杯食盐水(蔗糖)的上部、中部、下部,任一处,是否一样咸(或甜)?中部、下部,任一处,是否一样咸(或甜)? 问题三:如果把得到的食盐水(蔗糖水)密封问题三:如果把得到的食盐水(蔗糖水)密封起来,保存一个月,一年,两年起来,保存一个月,一年,两年你猜测会不会你猜测会不会从中析出食盐、蔗糖颗粒来?从中析出食盐、蔗糖颗粒来?均一性稳定性观 察思考氯化钠溶于水的微观过程氯化钠溶于水的微观过程信息平台: 信息平台: Na Na+ +和 和Cl Cl- -的 的体积 体积都 都很小 很小(直径都 (直径都小于 小于10 10-9 -9m m)且质量与 )且质量与水分子的 水分子的质量 质量差不多, 差不多,各种粒子之

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