秘 书 学第一章 绪论n 学习要求：n 了解秘书的涵义和特征，了解秘书工作的内容和作用，了解秘书学的涵义及对象、方法。n 学习内容：n 第一节秘书的涵义和特征n 第二节秘书工作的内容、特点和作用n 第三节秘书学的涵义、研究对象、研究方法第一章 绪论【教学目的】使学生明确秘书、秘书机构、秘书工作、秘书学等几个概念的内含，了解秘书学的学科性质、研究对象及秘书学的整体理论框架，明确学习秘书学的意义。【教学重点和难点】了解秘书、秘书机构、秘书工作、秘书学四个基本概念和秘书学的学科特征及其与其他相关学科的关系。第一节 秘书的涵义和职业特征n 一、秘书的涵义n 二、秘书的类别与层次n 三、秘书的职业特征一、秘书的涵义n 1、宫中秘藏之书。n （1）据史籍记载，“秘书”一词在我国最早出现于汉代，最初的涵义是指物，指用隐语预卜吉凶或未来作出预言的谶讳、图箓之书；如汉书叙传：“斿博学有俊才，与刘向校秘书。”汉书刘向传：“诏向领校中五经秘书。”n （2）指物向指人转变。n 到了公元2世纪，东汉桓帝时，“秘书”一词才开始用来作为掌管图书史籍的官员的职务名称。n 文献通考：“后汉图书在东观，桓帝延熹二年，始置
