1、某副县长 2019 年教育工作会议讲话范文稿同志们：在中共 xx 县委十二届四次全体（扩大）会议上，县委翟书记提出，要全面提升教育保障水平，用心用情让老百姓的日子“好起来” 。全面完成“薄改工程” ，启动乌峰初级中学建设，多方联动抓“控辍保学” ，多措并举化解“大班额” ，精准兑现贫困学生资助政策，坚决守住义务教育均衡发展底线，确保顺利通过验收。加快中等职业技术学校建设，全面启动“雨露计划” ，确保“两后生”全部进入职业学校就读，鼓励引导民营企业参与教育品牌提升行动，持续提升云南师范大学附属 xx 中学品牌带动力，提速赤水源中学对外合作办学进程，加快第一中学振兴步伐，推动高中教育加速变“短板”
2、为“优势” ，引领全县办学水平不断提升。在刚刚闭幕的 xx 县第十六届人民代表大会第三次会议上，县政府郑县长也对提高教育发展水平提出了明确要求。刚才，彭局长安排了 2019 年春季学期和今后一段时期的工作，明确了全县教育系统“21226”的工作思路；县纪委驻教育局纪检组邓组长作了纪律保障讲话。两位同志的讲话，切合我县教育实际，有很强的针对性和可操作性。我县教育工作要以立德树人为根本任务，以深化综合改革为根本动力，以增强人民群众获得感幸福感为根本标准，以加强党的建设为根本保证，弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代精神，把握教育历史定位，明确教育根本任务，理解教育本质要求，推动优
3、先发展教育事业，办好人民满意的教育。下面，我讲四点意见。一、肯定成绩，坚定推动教育改革发展的信心和决心过去的 2018 年，是 xx 教育改革发展极不平凡的一年，是更有奋斗、更有态势、更有成效的一年。一年来，面对严峻的发展形势，全县教育系统团结一致、沉着应对、主动作为，教育工作取得了令人欣慰、令人鼓舞的成绩。2018 年，我们驰而不息，基层党建工作取得新成效。一是党建改革试点成功推行。在云南师范大学附属 xx 中学等 10所试点学校推行党组织领导下的“校长负责制” ，党建引领新模式初步形成，实现了学校党建与教育教学工作有机结合。二是组织队伍建设得到强化。完成学校基层党组织换届 x 个，选优配强
4、学校党组织领导班子成员 x 人，清理整治软弱涣散党组织 15 个。党组织覆盖率达 x%，党的工作覆盖率达 100%。三是思想理论武装不断加强。依托 88 个“新时代讲习所 ”，推行“互联网 +党建” ，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，牢牢抓住意识形态工作主动权，荣获云南省教育厅“教育宣传工作先进单位” 。四是支部规范建设取得成效。创建规范化党支部 89 个，创建党建示范学校 50 个。强化党风廉政建设，持续开展师德师风建设，以党风引领行风，以行风促进师风，以师风促进学风，全面营造积极向上、风清气正的育人环境。2018 年，我们精准发力，教育扶贫攻坚获得新进展。一是控辍保学工作跨越前行
5、。2018 年 3 月，全县中小学辍学学生高达 x 人，2018 年 10 月 31 日下降到 x 人。累计劝返 6106 人，送教上门 295 人。二是学生资助政策落实到位。发放各类教育补助资金 x 亿元，资助贫困学生 x 万人次，帮助 11663 名贫困大学生申请助学贷款 x 万元。2018 年 10 月 17 日“国家扶贫日”开展“邀您一起 助力 xx 学子圆梦”募捐活动，已募集资金 x 万元，将对全县x 名贫困大学生进行扶持。规范实施学生营养改善计划，积极推进社会捐助，中国扶贫基金会“加油计划”项目等有序实施。三是教育帮扶协作积极推进。全面深入推进人才交流培养工作，有序推进职教招生宣传
6、、考察回访等工作。培训校（园）长和教研员 38 名；成功承办东莞名师走进昭通教学研讨活动，参训教师 600 余名；完成东莞市扶贫协作招生 x 名，超额完成 x 人；妥善安置东莞市 5 名支教教师到学校任教；争取东西部教育协作对口帮扶资金 x 万元，规划建设亨地中学学生食堂 x 平方米。2018 年，我们迎难而上，义教均衡发展实现新突破。一是项目建设全面推进。一次性安排启动涉及 621 所学校（含“一师一校”点和幼儿园）校舍及附属工程建设项目，概算投资 x亿元，分八期累计招标启动 847 个项目，将纳入义务教育均衡发展测算的 482 所学校项目建设安排到启动的工程项目。目前已完工项目 42 个，
7、完成投资 x 亿元。二是设施配备逐步完善。完成 x 万元的中小学、幼儿园教学设施设备招标采购配发工作。第二批中央和省备案投入资金 x 万元，为 68 所学校配备计算机教室 78 间。优先为学生数 x 人以上的 138 所村以上学校配备计算机教室，交互式电子白板一体机 x 套。争取社会力量捐赠图书 x 万册，价值 x 万元，配套设施及电脑等价值 70 余万元。三是义教均衡稳步发展。组织县均衡办人员赴大关、盐津考察学习，成功承办全市义务教育均衡发展暨控辍保学现场推进会，成功举办义务教育均衡发展主题演讲比赛，圆满完成 20182019 年度教育统计工作。2018 年，我们破冰前行，教育洼地填补进入新
8、阶段。一是学前教育跨越发展。全县学前教育三年毛入园率 56.74%，比去年上升 11 个百分点。全县幼儿园 119 所，其中公办幼儿园 39所，民办幼儿园 80 所，有 39 所幼儿园（其中民办 3 所）达到省定标准，县幼儿园于 2017 年晋升为省示范园。目前 30 个乡镇（街道）中，已建成公办幼儿园 51 所，投入办园的 36 所，工程建设接近尾声能在 2019 年春招生办园的有 10 所，基本实现“一县一示范，一乡一公办”目标。全力推进“班改幼” “校改园”建设，助推“一村一幼”尽快实现。二是高中教育快速发展。持续培育云南师范大学附属 xx 中学，启动投资 1.2 亿元、计划建筑面积 x
9、 平方米的二期项目建设，已完成食堂、报告厅 x 平方米项目建设，学生宿舍和教学综合楼项目主体已完工。着力打造赤水源高级中学，振兴县第一中学，以超常规手段、高位推动两所学校项目建设，2018 年 9 月基本完成并投入使用。三是职业教育稳步发展。县中等职业技术学校及实训建设前期到位专项资金 0.7 亿元，完成场平挖方量、填方量各62 万方，完成投资 x 万元，2018 年申请的专项债券资金 3.5 亿元已到位，新建学校指日可待。争取国家和省级职教专项经费 x 万元，改扩建县职业中学，合作办学渠道不断拓宽，效益逐步彰显。全县职教招生工作再创新高，全年完成职教招生 x 人，比 2017 年增加 x人。
10、2018 年，我们砥砺奋进，学校办学水平得到新提升。一是教育资源持续优化。顺利完成县一中高中部搬迁，促进县四中扩容提质，圆满完成赤水源高级中学与洗白中学、塘房中学与白鸟附中合并办学工作，启动 113 所校点撤并工作。二是德育活动持续创新。成功承办全市教育教学管理工作现场会并作经验交流发言。成功举办第二届“园丁杯”运动会、 “大课间”展演、 “鼓号队”展演、五四青年节文艺汇演、青少年校外活动大比武等活动，社会各界反响较好。创建“留守儿童之家”304 个。获得昭通市第二届“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛二等奖，获全国青少年五好小公民主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”先进集体荣誉称号。三是示范
11、引领持续彰显。对第一、二、三批示范创建学校进行全方位、深层次打造，第四批 14 所示范学校创建工作扎实推进，一批叫得响、推得开、立得住的龙头学校示范引领作用持续发挥。四是队伍建设持续加强。争取中小学教师招聘指标并完成招聘任务702 人（其中特岗教师 497 人、高中紧缺教师 196 人、免费师范生安置 9 人） ，完成城区学校教师招聘 31 人，组织全县中小学教师交流轮岗 289 人。强化师德师风建设管理和信访维稳工作，关心关爱教师，及时足额发放乡村教师 1152 人生活补助资金 302 万元（其中省级划拨 102 万元，县级划拨 200 万元） 。五是招考程序持续规范。深化招生制度改革，严格
12、执行招生纪律，通过互派教师监考巡视、局领导明察暗访等方式，强力抓实考风考纪，彻底扭转体育考试、非毕业班学历水平监测等“不规范、不严谨”等乱象，全年累计组织各级各类统一考试 16 次，参考人数高达 71.95 万人次。六是校园安全持续稳定。不断加强安全教育管理，全年无一例校方安全责任事故，荣获昭通市先进平安单位称号，获得昭通市全国青少年禁毒知识竞赛优秀组织奖以及 xx 县毒品预防宣传教育先进集体奖。2018 年，我们潜心教研，教育教学质量迈上新台阶。一是团队引领效益明显。投入 300 万元教研专项经费，加大教研团队组建力度，优化人员组成，把全县优秀教师、骨干教师、参赛获奖教师不断纳入教研团队，进
13、一步提升教研团队素质能力。9个“名师”工作室“传、帮、带”作用不断发挥，开展研修活动 26次，开展工作坊研讨会、教学指导培训活动等 12 次，参与教师 900余人次。二是复习备考取得实效。抓实高三复习备考工作，组织两次市统测和一次省统测，认真进行数据分析，找准差距和不足，强化对各学校的指导；选派教师 82 人分三期到昆明、上海参加高中新课程改革培训；邀请全国九大学科名师龚声全等 9 人、北京市三家店中学专家团队、广州英语专家肖鹏、市教科所正高级教师尹宗义、东莞名师及县教研员深入学校开展高考备考指导工作，参与师生5000 余人次。举行 2019 年九年级学业水平考试备考研讨会，全县共 500 余
14、人参加。三是教研活动深入开展。选派教研员、校长、教师 379 人次，外出参加跟岗培训、指导交流等活动。重视培优选优，分学段、分学科组织全县中小学课赛，片区赛参赛教师 1000 余人次，全县决赛参赛教师 274 人次。选派高中 12 大学科第一名教师参加市级竞赛，获一等奖 1 人、二等奖 7 人、三等奖 4 人，其中 xx 中学邓雅月获昭通市教育局和昭通总工会联合表彰音乐学科一等奖，并代表昭通市参加省级音乐学科决赛。组织开展 xx 县优秀自制玩教具展评活动和中小学实验教学说课活动，推荐上报的优秀作品，获市级一等奖 1 人、二等奖 5 人、三等奖 3 人。芒部中学被命名为“2019年昭通市科普教育
15、示范学校” 。全县上报申报课题 20 个并全部开题，其中 9 个课题获得立项。四是教学质量逐年攀升。2018 年，全县高考人数 11465 人，综合上线人数 10878 人，综合上线率 94.88%，一本上线人数从 2017 年的 403 人增长到 582 人，二本科上线人数2895 人；600 分以上 70 人，其中文科 15 人、最高分 623 分，理科55 人、最高分 673 分；xx 县第一中学获昭通市教育局表彰一等奖，芒部中学、实验中学获市级二等奖，第四中学、大湾中学获市级三等奖。中考优生人数达到 5023 人，优生率为全市第一名，557 分以上 450 人（全市 1000 人） ，
16、540 分以上 (不含社会考生) 1507 人，比2017 年增加了 168 人。一年来，全县教育综合改革的力度、工作推进的深度、发展成果的效度都是前所未有的，取得的成绩也远远不止这些。取得这样的成绩，最根本的是得益于县委县政府对教育事业的高度重视，是全县教育系统持续努力、开拓进取、苦干实干的结果，是各相关部门和社会各界真诚关心、鼎力支持的结果。在此，我谨代表县人民政府向全县教育系统干部职工和所有关心支持 xx 教育事业改革发展的同志们、朋友们，表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！二、研判形势，找准推动教育改革发展的坐标和方位全县教育发展面临着新的形势和任务，机遇前所未有，挑战前所未有，许多新情
17、况、新问题，需要我们以永不懈怠的精神状态去面对，需要我们用一往无前的奋斗姿态去解决。我们必须清醒地看到，义教均衡差距依然较大。尽管教育统计数据显示纳入测算学校已全部达标，但需要“补的课”还很多，亟需完成的任务异常艰巨。我们必须清醒地看到，控辍保学形势依然严峻。尽管目前失学辍学学生人数相比 2018 年 3 月的数据已大幅下降，但是按照省市要求，我县“控辍保学”工作的现状与目标、问题与任务之间仍存在巨大差距。我们必须清醒地看到，项目建设任务依然艰巨。尽管项目建设已经全面铺开，但要在 4 月份前全面完工，任务还非常艰巨，进度十分令人担忧，还需要进一步加快。我们必须清醒地看到，教育供求矛盾依然突出。
18、尽管各类教育获得长足发展，但要解决“入园难，入园贵” “大班额” 、高中优生外流等问题，依然任重道远。我们必须清醒地看到，教育质量提升依然艰难。尽管人民群众对教育的获得感显著增强，但学校发展后劲挖掘、教学研讨深入开展、教师用心用情投入等工作还需要下狠功夫。我们必须清醒地看到，学生资助落实依然粗放。尽管资助资金、人次数额巨大，但贫困寄宿学生生活补助发放、 “雨露计划”实施等仍不够精准，政策宣传还不到位。我们必须清醒地看到，舆情引导把控依然不够。尽管积极向上、风清气正的育人环境成为主旋律，但网上舆情时有发生，信访案件居高不下，个别学校领导和教师站位不高，负能量还有生存空间。我们必须清醒地看到，学校安全防线依然脆弱。尽管 2018 年安全工作风调雨顺，没有重特大安全责任事故发生，但部分学校安全教育管理思想防线有所放松， “如履薄冰”的忧患意识没有牢固树立。我们必须清醒地看到，师德师风问题依然不少。尽管大部分教师履职尽责、爱岗爱生的意识普遍增强，但仍然存在个别校长“行政味”过重，热衷于各类名目繁多的公务活动，责任心不强，当甩手掌柜、搞遥控指挥；部分教师教育观念滞后，消极怠工、敷衍塞责，更有甚者，严重挑战法律和道德底线，严重败坏教师整体形象。
