一、前言n n 生命是每個人終其一生所必須關注的，一般而言，生 生命是每個人終其一生所必須關注的，一般而言，生命與教育息息相關，生命是教育的根本，離開了生命，個 命與教育息息相關，生命是教育的根本，離開了生命，個人不可能有教育可言；而教育則是生命的動力，透過教育 人不可能有教育可言；而教育則是生命的動力，透過教育的力量，可使個體的潛能發揮，生命會更有價值。 的力量，可使個體的潛能發揮，生命會更有價值。n n 基本上，生命教育的目的，乃是讓個體在受教過程中， 基本上，生命教育的目的，乃是讓個體在受教過程中，不僅要學到生命所需的知識技能，更重要的也要讓個體有 不僅要學到生命所需的知識技能，更重要的也要讓個體有豐富的生命涵養，成為社會有用之人和幸福之人。 豐富的生命涵養，成為社會有用之人和幸福之人。n n 英語教學是屬於學校正式課程之一，生命教育亦可技 英語教學是屬於學校正式課程之一，生命教育亦可技巧性地透過教師巧妙的安排發揮功效，讓英語學習並不只 巧性地透過教師巧妙的安排發揮功效，讓英語學習並不只是學習英語。學生除了在學習英語的過程中，學習到基本 是學習英語。學生除了在學習英語的過程中，學
