中小学“五项管理”专项督导工作方案加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保相关政策规定落地落实，根据*有关要求，结合我县实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持立德树人根本任务，遵循中小学生健康成长和全面发展规律，牢牢把握中小学校正确育人方向，构建良好的教育秩序，满足人民群众对教育高质量发展的美好期盼，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。二、工作目标通过推进覆盖全县公、民办中小学校的“五项管理”专项督导工作，主动回应中央关心、群众关切、社会关注的教育热点，坚决扭转功能异化、负担过重、实效不强的中小学校发展顽疾，切实强化中小学校作业、睡眠、手机、读物、体质管理，推动中小学校高质量规范化、科学化体系建设，努力构建高质量的基础教育体系，2021年底前全面落实国家“五项管理”相关工作目标。三、督导时间自2021年5月起至年底。县政府教育督导委员会办公室将在各中小学自查的基础上，突出问题导向，结合群众举报线索，对重点地区重点内容进行抽查暗访，确保
