1、1北海市第二幼儿园章程第一章 总 则第一条：为全面贯彻国家教育方针，深化教育改革，规范幼儿园管理，实施依法治园，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，促进幼儿园持续、稳定、健康发展。根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、 幼儿园工作规程、幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要、36 岁儿童学习与发展指南等有关法律法规，制定本章程。 第二条：幼儿园名称：北海市第二幼儿园地 址：广西壮族自治区北海市和平路西祥毛里 21号第三条：本园隶属于北海市教育局，是一所全日制公立市级示范幼儿园、招收三至六岁学前儿童，以日托为主，设立小、中、大不同年龄阶段的班级。第四条
2、：幼儿园办园宗旨：一切为了孩子，以孩子发展为本。办园理念：童趣世界，人才摇篮，以人为本，绿色关怀。办园目标：孩子快乐，家长放心，员工幸福，社会满意。园 风：爱心、奉献、求实、创新。幼儿培养目标:在国家教育部3-6 岁儿童学习与发展指南指引下，在“ 绿色、自然、和 谐、人文” 的校园文化熏陶下，培养 “自主、自信、自立”的新 时代儿童。教师发展目标为:在“ 绿色、自然、和谐、人文”的校园文化环2境中让每一位教职员工都能找到自己成长的空间,打造一支具有“温暖、温情、温馨”团队文化特质的教 师队伍 。办园特色：让绿色理念成为教育发展的核心价值观，以环境教育为抓手，以呵护生命为根本，以素质教育为指向，
3、开展亲近自然、呵护绿色、自主探究、师生共成长环境教育特色课程。打造“绿色、自然、人文、和谐” 的第二幼儿园园所文化。第五条：幼儿园建园纪念日：每年 6 月 园标: 图案为太阳和幼苗，象征着幼苗在阳光下茁壮成长；也寓意教师用爱心托起明天的太阳。第二章 组织机构和行政管理体制第六条：幼儿园由北海市教育局主管。幼儿园领导班子由北海市教育局按照干部管理权限任免。第七条：幼儿园在北海市教育局的主管下实行园长负责制，建立以此为核心的园所行政决策机制。园所建立了各职能部门，党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥工会、园务委员会、家长委员会的作用。第八条：幼儿园
4、园长是幼儿园行政负责人，是幼儿园法人代表，园长应具备国家规定的任职资格，依法对幼儿园实施行政管理。第九条：园长的主要职责。 （参照工作规范）（一）贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部3门的规定；（二）领导教育、卫生保健、安全保卫工作；（三）负责建立并组织执行各种规章制度；（四）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员，并给予奖惩；（五）负责工作人员的思想工作、组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件、维护他们的合法权益；（六）组织管理园舍、设备和经费；（七）组织和指导家长工作；（八）负责与社区的联系
5、和合作；（九）自觉接受上级主管部门的领导，指导和监督。（十）为幼儿园安全工作及党风廉政建设的第一责任人，领导全园的安全工作及基层党建工作。第十条：党支部在幼儿园管理中发挥政治核心作用和保证监督作用，对幼儿园发展规划、工作计划、重大改革方案和涉及幼儿园全局性的重大问题参与决策，负责幼儿园党政领导班子和园党组织的思想作风建设，发挥共青团、工会等其它组织在幼儿园工作中的作用。建立以党支部书记为组长的党风廉政建设领导小组，党支部书记要履行第一责任人的责任，领导班子成员分工负责制，扎实履行“一 岗双责” 职责 ，有力地促进党 风廉政建设责任制的落实。第十一条：园务委员会是幼儿园工作的顾问、参谋、咨询机构
6、，在园长领导下工作。负责审议幼儿园章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等园内重大事项。4（一）园务委员会由园长、党支部委员、行政职能部门负责人、工会、团支部和教师代表组成，园长任主任委员。（二）园长定期召开园务委员会议，对幼儿园重要工作的方案，幼儿园发展的长远规划以及学年度工作，人员奖惩，财务预决算的方案，规章制度的建立与修改以及涉及全园的工作进行研究和审议。第十二条：教职工代表大会由园领导班子成员及园内教师、保育、后勤等教职工代表组成，是幼儿园依靠教职工民主管理的基本制度的基本形式，其主要职权是：（一）制定修改幼儿园章程草案。（二）审议园长工作报告，幼儿园工作计划、发展规划、教育
7、改革方案财务预决算、教职工队伍建设、重要规章制度及园内其他重大问题，并做出相应决定。（三）讨论教职工的奖惩方法、奖金分配方案以及教职工福利实施方案等有关教职工切身利益的重大事项。（四）参与民主评议考核园内领导班子。（五）讨论并送交各种提案，向园长及园务推出合理化建议。（六）教职工代表大会每年召开 1-2 次，讨论审议全园重大工作。根据需要还可随时召开。第十三条：幼儿园工会委员会由全园教职工选举产生，负责全园教职工福利待遇的提议和落实工作，负责幼儿园内教职工各项文体活动的筹备和组织，在教职工大会闭会期间由工会行使教职工代表大会职权，处理教职工日常事务。第十四条：幼儿园家长委员会由各班教师推荐 2
8、 名家长组成，5班级家委会由本班教师及家长推荐聘用，幼儿园接受社会、家长的舆论、监督，定期听取他们的意见，其主要职权是：（一）在园长指导下定期召开，对园所办园宗旨、教育目标、教学特色、重大决策有知情权和参与民主管理权。（二）参与幼儿园各大型活动的策划、组织、实施及总结，交流家教经验。（三）及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，为幼儿园提供资源信息。第十五条：幼儿园膳食委员会由幼儿园园长、后勤副园长、后勤主任、保健医生、炊事班长、财会、班主任、家长代表组成，其主要职权是：（一）负责制定幼儿一周食谱，参与监督和管理，推出意见和建议，不断调整和改进。（二）保证膳食专款专用，每月向家长公布伙食帐目。（
9、三）为幼儿园提供最新营养和健康资讯，协助幼儿园做好宣传工作。第十六条：本幼儿园建立健全重大事项决策制度。重大事项应在充分调研与征求意见的基础上，由园长召集并主持园务会议审议，经集体讨论，由园长作出决定并组织实施。中国共产党北海市第二幼儿园支部委员会发挥监督保障作用。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，应提交教职工（代表）大会审议。第十七条：本幼儿园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行幼儿园用人制度。医务保健人员、财会人员、保育员等须具备国家、省、市规定的任职条件或6者取得相应的职业资格。第十八条：本幼儿园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育
10、行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第十九条：本幼儿园建立健全园内权益救济制度，保障幼儿和教职工的合法权益。建立健全园内申诉制度，明确受理幼儿家长和教师申诉的部门和程序。成立劳动（人事）问题的争议调解委员会，受理园内幼儿家长申诉处理和园内教师申诉处理。建立健全争议调解机制。通过劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与幼儿园的劳动（人事）争议进行调解；通过人民调解委员会，就幼儿家长、教职工、幼儿园间产生的纠纷进行调解。第二十条：本幼儿园建立健全财务管理制度。依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并接受财政、税务、审计、监察和上级
11、教育行政部门等相关职能部门的监督。依法依规做好单位部门年度预决算及会计事务等事项，按照园务公开制度的规定定时公开财务情况。本幼儿园执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第二十一条：本幼儿园执行幼儿园收费管理暂行办法及相关收费政策，规范收费行为，按照物价部门确定的项目和标准收费。严格执行收支两条线管理规定，按时上缴非税收入管理局。幼儿园根据幼儿伙食成本费用开支情况代收幼儿伙食费，严格执行非营利性原则，多还少补，严禁发生坐收坐支行为。7第二十二条：本幼儿园建立健全信息公开制度。本幼儿园实行园务公开，切实保
12、障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开幼儿园相关信息，但涉及个人隐私的信息除外。第二十三条：本幼儿园建立健全档案管理与使用制度。本幼儿园建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。第二十四条：幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的检查、监督和评估，接受社会、家长的监督，听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议，争取上级教育部门对幼儿园工作的具体指导，争取社会各界对各幼儿园建设与发展的重视与支持。第三章 教师队伍的管理第二十五条：幼儿园教师享有教师法及有关法律、法规规定的相关权利，有履行教师法及有关法律法规规定的义务。保育员、炊事员及教辅人员参照
13、执行。第二十六条：幼儿园教师应严格履行中小学教师职业道德规范、幼儿园章程和规章制度，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，积极参加园内外各项活动。第二十七条：教师应严格履行岗位职责，具备良好的职业道德和师德，做到安教、乐教、善教。讲究工作规范，自觉做到“五不”(不讲教师 忌语，不体罚变相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受幼儿家长礼品。不参与黄、赌毒及一切封建迷信活动) 第二十八条：幼儿园执行国家教师资格制度及教师专业技术职务评定制度，实行全员聘任制，教职工按照幼儿园岗位聘任制要求，定期与幼儿园签订聘用合同。教师必须履行聘约，执行规定的8各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务
14、。第二十九条：幼儿园鼓励教师开展教育、教学改革和实验，鼓励和支持教师进行教育科学研究、学术交流，鼓动教师在职进修及其它方面的培训。幼儿园建立并负责管理教师个人业务成长档案，建立健全教师评价激励制度，定期开展园本研修活动，提升教师专业素养。第三十条：幼儿园建立科学、公正、系统的教职工评价体系，建立教职工业务档案，每年对教职工的职业道德、能力态度、工作绩效进行考核，考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升、奖惩等的依据；对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。第三十一条：幼儿园保障教职工享有国家法律政策规定的待遇，按国家要求为教职工交纳社会保险，并逐步改善教职工福利待遇。第
15、三十二条：幼儿园依据中华人民共和国教育法、 中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法等有关法律法规，以及教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见、 中小学教师职业道德规范，结合我园教师队伍建设的实际，制定北海市第二幼儿园奖惩条例，对违反校纪校规和合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育和惩处。在对教职工做出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。执行过程中，与上级有关规定发生抵触时，按上级规定执行，如遇国家9相关政策调整，以国家的规定的政策为准。
16、第四章 教育教学管理第三十三条：依据国家教育部颁发的幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、3-6 岁儿童学习与发展指南等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，实施保育与教育相结合原则，遵循幼儿的发展规律和学习特点，尊重幼儿发展的个体差异，以游戏为幼儿的基本活动，从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，促进幼儿身心全面和谐发展。第三十四条：依据课程、幼儿园计划，制定相应的教学计划，尊重幼儿的身心特点，实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划，以幼儿的全面发展为本，开展课程园本化研究，防止幼儿园课程小学化。第三十五条：认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定教学计划，做好一日各个环节的管理。第
17、三十六条：幼儿园使用全国通用的普通话和规范字，引导幼儿用普通话表达自己的想法。第三十七条：幼儿园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则，开展幼儿发展评价工作；加强学籍管理，并建立幼儿成长档案。第三十八条：加强教科研的管理，根据本园的特点合理有序的开展教科研工作，做到以研促教、以教兴研，从而促使教师和幼儿共同发展。第三十九条：幼儿园教育教学应遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿的年龄，特点，注重个体差异，因人施教，组织开展形式多样、10内容丰富的游戏活动，提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿的能力和个性得到全面发展。第四十条：幼儿园实行对家长开放日制度、家园联系制度
18、，及时反馈幼儿在园情况，了解家长的建议或意见，交流教育经验，采取多种途径和形式，实现家园共育。第五章 安全卫生保健管理第四十一条：搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色幼儿园，把幼儿园建成孩子的乐园。第四十二条：严格园内环境卫生管理，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头，痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。园内严禁吸烟。第四十三条：严格执行中小学幼儿园安全管理办法，制定安全应急预案，定期开展安全教育培训和安全排查，加强园舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及保育教育安全管理，严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防范安全事故发生。第四十四条：幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行各级各类有关的卫生保健制度。第四十五条：幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。按规定每年体检一次，定期检测身高、体重、视力、牙齿，对幼儿身体健康发展状况进行分析、评价。第四十六条：严格卫生消毒制度。预防传染病的发生，及时做好传染病的管理，隔离及疫情报告。
