语文 四年级 下册 通过本单元的学习，我发现这单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。像小英雄雨来用序号标示每个部分，我们家的男子汉用小标题，芦花鞋用空行的方式。交流平台 这样我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。你都知道哪些阅读较长文章的方法呢？ 我常用默读法。就是大脑在朗读，但不出声，朗读的情景都是装在脑子里的。 我有时用勾画、摘录法。阅读时一边读，一边想，一边勾画，画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句；画出自己不懂的地方，并注上符号。 我有时用问题法。读书时带着自己渴望解答的问题去读，边读边思考，达到基本上读懂文章的目的。 我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的一些内容，想想讲了什么。 有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。 我往往是边读边思考。通过概括内容、复述原文、体会思想感情、理清文章条理等形式掌握文章。我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取
