西师版二年级数学上册课件全册教学课件你还能提出什么问题？ 第 1 课时 乘法的初步认识（1）第一单元表内乘法（一）共植了多少棵树？共植了多少棵树？乘号“”是乘法符号，表示相乘。1631年，英国数学家奥特轩特提出用符号“”表示相乘。乘法是表示增加的另一种方法，所以把“”号斜过来。“”的使用到现在还不到400年。你知道吗？“乘号的由来”4593862101.我会读算式。巩固练习32356428752.看算式摆一摆，说一说。巩固练习 第 2 课时 乘法的初步认识（2）第一单元表内乘法（一）n 口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=70 30345067790 64 8826先竖着摆2朵，摆3次。要求一共摆了几朵红花，用什么方法计算？怎样列式？等于几？这个算式有什么特点？相同的加数是几？有几个2相加？2+2+2=6用小正方形摆4个3或3个4，每次摆几个小正方形？摆了几次？4个3相加的和是多少，用加法算怎样列式？3个4相加的和是多少，用加法算怎样列式？3+3+3+3=124+4+4=123+3+3+3+3+3=18（盆）3
