义务教育教科书 数学 四年级下册教材解读 关注数学本质，体现发展创新实验教材 修订后教材一 四则运算 一 四则运算二 位置与方向 二 观察物体（二）三 运算定律与简便计算 三 运算定律营养午餐 四 小数的意义和性质四 小数的意义和性质 五 三角形五 三角形 六 小数的加法和减法六 小数的加法和减法 七 图形的运动（二）七 统计 八 平均数与条形统计图八 数学广角 营养午餐小管家 九 数学广角鸡兔同笼九 总复习 十 总复习修订前后教材结构对比实验教材 修订后教材一四则运算 一 四则运算二位置与方向（六上） 二 观察物体（二）（原五上）三运算定律与简便计算 三 运算定律营养午餐 四 小数的意义和性质四小数的意义和性质 五 三角形五三角形 六 小数的加法和减六小数的加法和减法 七 图形的运动（二）（原二、五）七统计（五下） 八 平均数与条形统计图（三下、四上）八数学广角（五下） 营养午餐小管家 九 数学广角鸡兔同笼（六上）九总复习 十 总复习主要变化第一单元 四则运算一、教学内容1四则运算的意义和各部分间的关系 2四则混合运算（括号、运算顺序）3解决问题1.结合具体情境，理解加、减、乘、除四
