1.1正数和负数R七年级上册第一章 有理数温度：零下10摄氏度 学习目标：1.知道负数的产生是为了解决实际问题的需要.2.能判断一个数是正数还是负数，会用正负数表示实际问题中的相反意义的量. 推进新课推进新课（1）天气预报北京冬季里某一天的温度为33 ，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？（2）某年，我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长2.7%.“增长2.7%”表示什么意思？在例子中你发现还不很熟悉的数字了吗？（3）夏新同学通过捡、卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱下表是他某个月的部分收支情况：收支情况表年月日期收入（+）或支出（）结余 注释2日 3.5 8.5卖废品8日 4.5 4.0买圆珠笔、铅笔芯12日 5.2 1.2买科普书，同学代付什么意思？理解正数、负数概念知识点1像3，2.7%，4.5，1.2这样在正数前面加上负号“”的数叫做负数像3，1.8%，3.5这样大于0的数叫做正数根据需要，有时在正数前面也加上“+”号，例如，+3，+2，+0.5， ，就是3，2，0.5， ，一个数前面的“+”、“”号叫做它的符号答：0既不是正数，也不是负数0是正数么
