【“双减”背景下作业设计】PEP英语小学三年级上册Unit 2 Colours与四年级下册Unit2 What time is it 单元整体作业设计优秀案例【两套】.docx

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【“双减”背景下作业设计】PEP英语小学三年级上册Unit 2 Colours与四年级下册Unit2 What time is it? 单元整体作业设计优秀案例【两套】PEP英语三年级上册Unit 2 Colours单元整体作业设计一、作业设计所针对的文本作业设计所针对的文本是三年级上册Unit 2 Colours。本单元学习的主题是颜色和介绍、问候他人。主题语境是人与社会,主题群是社会服务与人际沟通。主题意义是:尊重老师、关心朋友、感受多彩世界。文本具体内容如下:大观念下的单元主题框架:二、作业设计目标(一)单元教学目标语言能力1-1能听懂会说句型Good morning.Good afternoon.This isNice to meet you.1-2.能听说认读单词:red,green,yellow,blue,black,brown,white,orange。能够语用情境语Ok,colour it brown.描述颜色。1-3.能正确听、说、读、写字母Aa,Bb,Cc,Dd并知道其在单词中的发

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