1、欢迎！安全生产教育培训安全生产的定义u通俗讲就是不出事，即生产过程中没有人身伤亡和财产损失等生产事故发生。系统讲：安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素， 保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。安全生产教育培训的目的和意义u 安全教育培训工作是贯彻 “安全第一、预防为主、 综合治理 ”安全生产方针，实现安全生产、文明生 产，提高员工安全意识和安全素质，防止产生不安 全行为，减少人为失误的重要途径；防范事故，减轻职业危害，保护员工的身心健康； 普及安全技术知识，增强安全操作技能，规范（员 工的）
2、安全行为，强化安全意识，是人民群众生命 财产安全的重要保证；是落实科学发展观，实现科学、持续、有效、又好 又快、协调发展的必然要求和重要保证。 是企业履行经济、政治和社会责任，增强市场竞争力的重要基础。 安全生产新形势u 党和国家对安全生产工作越来越重视安全生产是我们国家的一项重大政策，也是企业管理的重要 原则之一。我国每年因安全生产事故死亡的人数是美国、英国、 德国、日本等世界前 50个发达国家安全生产事故死亡的人数合 计的 1.5倍。u 2013年 11月 24日，习近平来到山东青岛，考察黄岛经济开发区黄潍输油管线泄漏爆燃事故抢险工作时 强调，所有企业都必须认真履行安全生产主体责任，做到安
3、全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位，确保安全生产。各地区和各行业领域要深刻吸取安全事故带来的教训，强化安全责任，改进安全监管，落实防范措施。安全生产四要素 u 人、机、环境、物料生产区域安全要求u1、采光：生产场所要有足够的光照度。 u2、通道： 1）厂区干道的路面要求。车辆双向行驶的干道宽度不小于 5m，有单向行驶标志的主干道宽度不小于 3m。进入厂区门口，危险地段需设置限速限高牌、指示牌和警示牌。 2）车间安全通道要求。通行汽车的宽度 3m，通行手推车、三轮车的宽度1.5m，一般人行通道的宽度 1m。u3、设备布局：高于 2m的运输线应有牢固的防护罩（网），网格大小应能防
4、止所输送物件坠落至地面，对低于 2m高的运输线的起落段两侧应加设防护栏，栏高不低于 1.05m。 u4、物料堆放：工件、物料摆放不得超高，垛高不超出 2m（单位超高除外），流动物件应设垫块且楔牢。u5、地面状态：地面应平坦、清洁。为生产而设置的沟、坑壕应有可靠的防护栏或盖板；产生的垃圾、油污应及时清理干净；地面平坦无绊脚物。人的不安全行为原因及对策u 人的不安全行为是由管理、制度、人的素质等共同决定产生的。u 1、心理原因：通常表现为违规者任性、自以为是（即习惯性违章）。其次是粗心。u 2、生理原因：常表现为年龄大、反映不敏捷、身体素质差等。u 3、知识、技能原因：常表现为缺少安全知识、实际经
5、验、技术知识；另一个表现为技术知识不足或狭窄，不能举一反三。u 4、思想原因：常表现为无工作责任心、无主人翁责任感、安全工作与自己无关。u 5、管理原因： 常表现在安全管理欠缺，制度缺乏或不完善，检查监督不到位，对安全工作流于形式，不从事故中吸取教训，安全资金投入不足或严重短缺，未对员工进行必要培训与教育，不时刻对员工敲响安全警钟，甚至是好了伤疤忘了痛。 人的不安全行为防范对策u提高认识，增强意识；u加强学习，强化培训；u思想教育与惩处结合；u健全制度，强化管理，经常性地进行安全检查，及时整改。物的不安全状态的原因u 1.产品存在先天性潜在缺陷。从设计到制造诸如零件材料缺陷及材料选择不当、基础
6、设计不当、强度计算不准、结构设计不当、操纵控制机构设计不当、显示装置设置不当、无安全防护装置以及制造中的加工装配不当等等。u 2.产品磨损或老化。使用过程中由于磨损、老化降低了设备的可靠性而产生潜在危险因素，如裂纹、腐蚀等缺陷，但由于未被发现而 “ 带病 ” 运转。 物的不安全状态 防范对策u只要对存在的隐患能及时发现，按要求整改，一般来说容易消除物的不安全状态，当然，对已存在的隐患整改虽已完成，新的隐患又会不断出现，这就要求及时查找，及时整改，这就是通常说的日常监督与管理。 事故隐患的消除u如何来消除事故隐患呢？ u （ 1）安全技术对策着重解决物的不安全状态问题。 u（ 2）安全教育对策和安全管理对策则主要着眼于人的不安全行为问题。 u （ 3）安全管理措施则是要求必须怎么做，消除安全管理上的缺陷。
