1、2010年 7月二一二一 四四 年年 八八 月月武警部队训练基地 2014年度新训骨干集训 心理行为 浅谈武警部队新训中心理行为训练的组训方法2010年 7月武警部队训练基地 2014年度新训骨干集训 心理行为 时间：约时间：约 1小时小时方法：理论授课、实地练习，组织讨论方法：理论授课、实地练习，组织讨论 要求：要求：1、集中精力，端坐静听，做好笔记；、集中精力，端坐静听，做好笔记；2、遵守课堂纪律，认真听讲，独立思考。、遵守课堂纪律，认真听讲，独立思考。目的：目的： 通过教育通过教育 ,使新训骨干了解心理行为训练的意义，掌使新训骨干了解心理行为训练的意义，掌握心理行为训练的组织方法，为下一
2、步更好的组织新训，使握心理行为训练的组织方法，为下一步更好的组织新训，使新兵尽快融入部队、提高心理素质，打造紧密战斗团体，打新兵尽快融入部队、提高心理素质，打造紧密战斗团体，打下扎实的基础。下扎实的基础。2010年 7月武警部队训练基地 2014年度新训骨干集训 心理行为 第二个内容：新训中心理行为训练的误区第二个内容：新训中心理行为训练的误区第三个内容：新训中难点问题剖析解答第四个内容：新训中心理行为训练的创新方法第四个内容：新训中心理行为训练的创新方法授课内容：授课内容：第一个内容：为什么要组织心理行为训练第一个内容：为什么要组织心理行为训练 2010年 7月武警部队训练基地 2014年度
3、新训骨干集训 心理行为 （二）心理行为训练的起源、发展与作用（二）心理行为训练的起源、发展与作用（三）心理行为训练的拓展知识（三）心理行为训练的拓展知识（一）心理学基础知识（一）心理学基础知识一、为什么要组织心理行为训练一、为什么要组织心理行为训练 武警部队训练基地 2014年度新训骨干集训 心理行为 什么是什么是 “心理心理 ”1、心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。2、心理是客观现实的反映 ,主观的反映，能动的反映。3、人通过感官认识外部世界事物，通过头脑的活动思考着事物的因果关系，并伴随着喜、怒、哀、惧等情感体验。英文名： Psychologicalsakldk()l。“杀一客老姐靠杀一客老姐靠 ”不同认知人体神经系统简图心理学 的四根支柱（一）认知 （二）需要和动机 （三）情绪、情感和意志 （四）能力、气质和性格 （一）认知 认知是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程； 它包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、想象、言语等心理过程。 认 知（二）需要和动机 需要是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映；动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力 需要和动机
