1、学习目的与要求通过本章的学习，有重点地掌握有关领导理论的内容，了解领导方法、艺术和领导者的修养。一、有关领导理论的研究二、领导方法三、领导者的修养四、领导艺术五、可资借鉴的某些准则(一 ) 领导性格理论(二 ) 行为方式理论(三 ) 领导权变理论(四 ) 领导问题新理论一、有关领导理论的研究内在特征外在行为环境因素三者综合(一 ) 领导性格理论1、个性特征的分类2、吉赛利的个性特征和激励特征一、有关领导理论的研究1、个性特征的分类身体特征 背景特征智力特征 个性特征工作特征 社会特征(一 ) 领导性格理论一、有关领导理论的研究2、吉赛利的个性特征和激励特征重 要 性 个 人 特 征非常重要督察
2、能力事 业 成就才 智自我 实现自 信决断能力中等重要对 工作 稳 定的需求适 应 性对 金 钱奖 励的需求成熟程度最不重要 性 别 （男性或女性）(一 ) 领导性格理论一、有关领导理论的研究(一 ) 领导性格理论一、有关领导理论的研究与其说是研究领导的个性特征的理论，不如说是研究者对领导者的一个期望。“ 性格理论 ” 被放弃的理由： （ 1）它们忽略了被领导者的地位和影响作用。（ 2）领导者的性格特征内容过于繁杂，且随不同情况而变化，难以寻求由此而获得成功的真正因素。（ 3）难以探索领导者所有性格特征彼此的相对重要性。（ 4）各种有关实证研究所显示的结果相当不一致。1、怀特和李皮特的三种领导方式理论2、领导连续流理论（权变理论）3、利克特的工作中心与员工中心理论4、阿吉里斯的不成熟 成熟连续理论5、俄亥俄州立大学的二维构面理论6、布莱克和穆顿的管理方格图7、雷定的三维构面理论8、领导生命周期理论（权变理论）(二 ) 行为方式理论一、有关领导理论的研究
