1、国家基本公共卫生服务国家基本公共卫生服务健康教育服务健康教育服务彰武县疾控中心彰武县疾控中心 王贺王贺培训内容一、健康教育的概述二、 健康教育工作计划三、 健康教育人力资源管理四、 健康教育传播材料五、 健康咨询活动六、 健康教育讲座七、 个体化健康教育八、 健康教育工作总结九、 健康教育档案留存十、开展监测与评估健康教育的基本概念？一、健康教育是干什么的 健康教育是旨在帮助对象 人群 或个体改善健康相关 行为 的 系统的社会活动 。 健康教育在调查研究的基础上采用健康信息传播等干预措施促使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，从而避免或减少暴露的危险因素，帮助实现疾病预防、治疗康复，
2、提高健康水平的目的。 概念尽管表述不一，但 “健康教育是帮助人们改善健康相关行为的 ”，被大家所认同。二、健康教育基本特征 1、 健康教育的目的是使教育对象实现 知识、观念和行为改变 的统一。 2、健康教育活动是从 计划 、 实施 到 评价的一个完整的工作过程。 3、健康教育的基本策略是 信息传播、行为干预和社区组织。 健康教育的作用 健康教育是 健康知识与健康行为 之间的桥梁 。健康教育既是卫生工作的一个领域也是一种方法 疾病与人类行为关系密切，而使健康教育成为医疗卫生工作的一个独立的活跃的 领域 。 健康教育对人们的健康相关行为及其影响因素进行调查研究的方法与健康教育干预方法、评价方法，已
3、经被广泛应用于预防医学和临床医学的各个领域。 健康教育同时又是一种工作方法。三、健康教育的意义那么，为什么要改善健康相关行为 ? 因为人类与疾病斗争的需要纷繁复杂的病因可分为四类： 人类生物学因素 环境因素 行为与生活方式因素 医疗保健因素 其中，行为与生活方式因素所占比重达 40% - 50%。有毒有害因素人类自身生物学因素行为中介医疗保健因素行为中介环境人体影响健康的四类因素间的关系 健康与寿命的 60%取决于 自己 ，其中生活方式是主要因素，因此，每个人都可以通过采取并坚持健康生活方式，获取健康，提高生活质量。 健康教育的意义 健康教育是提高广大群众自我保健意识的重要 渠道 。 健康教育是一项低投入、高产出、高效益的保健 措施 。 健康教育是卫生保健事业发展的 必然趋势。
