鲁教版高中地理必修二第二单元第2节《城市区位与城市体系》ppt课件.ppt

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第二章 城市与地理环境第二节 城市区位与城市体系课 程 标 准 联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市的服务功能的差异。学习目标 1 阅读P38-39教材内容,了解城市的区位选择,知道城市区位选择所考虑的影响因素。学习目标 2 了解中心地理论,能够结合实例进行分析。我们的生活、学习都离不开商品的消费,购买一般的生活、学习用品可以在本村或本学校的小商店就可以,但要购买电冰箱、电脑、高档服装可能要到县城才能买到,要购买一辆私人汽车在县城还能买到吗?这要到比县城更高一级的城市才能买到,这是为什么呢?很多同学上小学、初中可能在离家较近的地方,上高中就需要到县城,上大学需要去哪里呢?为什么不能把大学建在县城中呢?城市的区位选择城市体系长江三角洲地区城市功能案例分析3城市的区位选择1、城市区位的概念 城市区位是指城市所占据的场所。城市区位与自然环境和社会经济环境有着密切的联系。2、城市区位因素(1)自然因素(2)社会经济因素城市的区位选择a.河流 一方面,河流为城市提供水源 另一方面大河沿岸、宽阔的河口附近、河流汇合处成为人员和货物的主要集散地,发展为城市。 河流还成为某些城市防御外敌的天

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