高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 第二章 自然环境我们赖以生存的基本条件第二节 复杂多样的气候（第3课时） 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学课 程 标 准 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学学习目标 1 通过对中国1月、7月平均气温分布图的判读，归纳出我国冬、夏季气温分布的特点，并能初步分析其形成原因；知道中国温度带的划分依据和分布状况，了解其对自然植被和农业生产的影响。学习目标 2 通过对中国年降水量分布图和降水量逐月分配图的判读，归纳出我国年降水量时空分布的特点，并能初步分析其形成原因；知道中国干湿地区的划分依据和分布状况。学习目标 3 通过对图文资料的分析，归纳出中国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征。学习目标 4 结合中国的地理位置，地形特征和季风气候成因示意图进行初步分析，说出影响我国气候的主要因素。【建议本节课分为三个课时，第3课时达成学习目标3、4】 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 前两节我们已经学习了气温和降水，那么你
