4.1认识三角形（第2课时三边关系）导学案参考修改模板范本.doc

4.1认识三角形（第2课时：三边关系）导学案【学习目标】：能按边将三角形分类，掌握三角形的三边关系定理【学习重点】：掌握三角形的三边关系以及简单的应用【学习难点】：灵活运用三角形三边关系解决一些实际问题【学习过程】： 一、特殊的三角形 概括总结： 有两条边相等的三角形称为_； 有三条边相等的三角形称为_ ，也称为正三角形； 等边三角形是特殊的_。 等腰三角形中，相等的两条边叫做_； 不相等的另一条边叫做_, 腰与底边的夹角叫做_，两腰的夹角叫做_； 教师备课札记 二：探一探 探究1：准备4根木棒长分别为5cm，7cm，10cm，15cm，任意取出3根首尾相接摆三角形，并填表：摆的次数小棒的长度（cm）能否围成三角形