二年级上册数学乘法的初步认识练习题.doc

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1、二年级上册数学乘法的初步认识1、把加法算式改写成乘法算式。555+5= 或 333= 或 44= 或 66666= 或 2222= 或 3+3+3+3+3+3+3+3+3= 或 7+7+7+7+7= 或 9+9+9+9= 或 2.按要求写出算式。(1)3 个 2 相加的和。加法算式是_ 乘法算式是_(2)4 个 3 相加的和。加法算式是_ 乘法算式是_(3)一个因数是 7,另一个因数是 6。乘法算式是_(4)一个乘数是 5,另一个乘数是 9。乘法算式是_3、看图列算式。 表示( )个( )加法算式是_乘法算式是( )( ) 读作: 表示( )个( )加法算式是_乘法算式是( )( ) 读作:

2、4、写出下列乘法算式的意义。63 读作( )乘( ),表示( )个( )连加67 读作( )乘( ),表示( )个( )连加94 读作( )乘( ),表示( )个( )连加5、表示( )个( )加法算式:_乘法算式:_6、 每份有( )个,有( )份,一共有( )个。表示( )个( )加法算式:_乘法算式:_7、 每份有( )个,有( )份,一共有( )个。表示( )个( )加法算式:_乘法算式:_8、根据乘法算式你能写出一道加法算式? 6 4 3 4 3 3 5 7 9、你能用自己喜欢的图形来表示下面乘法算式吗?画一画。4 2 3 55 的乘法口诀一、填空题1、2+2+2+2+2=10,表示

3、有( )个( ) , 可以改写成乘法算式 ( )或( ) 。 2、 一个因数是 4,另一个因数是 5,积是( ) 。写成乘法算式是( ) 。3、把“ + ”“” “ ”送回家。 4( ) 5=9 5( )2=10 5( )5=105( )3=15 5( )1=4 5 ( )5=04、先把每句口诀补充完整,再写出两道乘法算式。三五( ) ( )五二十 ( )五得五 ( )( )二十五 二五( ) ( )二、口算53= 25= 54= 15= 52= 45= 35= 51= 55= 三、请你来解决1、一只手有 5 个手指,两只手有多少个手指? 2、3、4 的乘法口诀一、填空题1、把乘法口诀填写完整

4、,并根据一句口诀写出两道乘法算式四( )二十 ( )四十二 二( )得六 ( )三得九 2、在里填上“ ”“”或“=”239 3410 4416 33103、在填上“” “”或“” (12 分)336 4520 422 339 428二、计算24= 35= 34= 33= 54= 55= 31= 23= 35= 52= 64= 32=454= 344= 528= 334= 447= 555=三、连一连,找朋友。5+5+5+5 52 四四十六4+4+4+4 51 二五一十2+2+2+2+2 44 一五得五3+3 45 四五二十1+1+1+1+1 23 二三得六四、解决问题1、同学们去公园划船,每条船上坐 4 人,2 条船上坐多少人?2、小兰买 3 块橡皮,每块橡皮 3 角钱,小兰一共花了多少钱?妈妈给他 1 元钱,应剩下多少钱?

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