1、常见论证方法使用及作用举例论证 列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证 拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证 用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾 ”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。归纳论证 也就叫“ 事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证 也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法，即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。类比论证 是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从一般到特殊的论证方法
2、。因果论证 它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。举例论证 运用具体事例，真实可信，增强文章说服力。道理论证 引用名言，具有权威性，论证有力。对比论证 正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。比喻论证 道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。引用论证 可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸 引力。常见论证方法1举例论证列出观点后举出具体实例证明观点的论证方法，例证法在议论文中用得最多最广。它也是卓有成效的一种推理方法。因为任何观点不能孤立存在，而事实胜于雄辩，最具说服力，所以例证法是一般议论文都要用到的。 作
3、用：具体典型地论证了某一论点，增强文章说服力例 1俗话说：自信能给予人无形的力量，难道不是吗？我们在做任何一件事之前都必须充满自信，无论问题是容易还是困难。我们要相信自己，相信自己的能力，自己是最棒的。这也是最基本的。海伦凯勒就是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不出、看不到，但她相信，她相信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为 20 世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊！她靠的是什么？就是她那坚定的信念，那份伟大的自信。跛脚的郑丰喜，别人说他不能上学，他自信，他不仅上了学，还年年拿第一；别人说他骑不了自行车，他自信，硬是在体无完肤之后让
4、自行车成为了他的脚；别人说他一辈子都要跛脚，他自信，他从小就对家人和自己说：我一定要站起来，我还要穿皮鞋，最终他还是做到了。他也靠着自己那惊人的自信使他这艘汪洋中的小船在大风、大浪等灾害下依然不翻。我们感叹他们很厉害，厉害什么？厉害的就是比我们常人多的那份自信，他们相信自己。2引用论证引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接证明论点的论证方法。引用的东西，用来作讲道理的依据。恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。作用：具有权威性，科学性，文学性，使论证有力，具有说服力。例 1高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻” ，都用优美的语言送走了友人
5、，达到了友情的沟通。李白蜀道难一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知 “蜀道之难，难于上青天 ”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声 ”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。例 2古人说：“尽信书，不如无书”。读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。 “死”“活” 之间，相互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读 “死”书。 “死” 与“活”，都是对人而言的。人要书“死” ，书就“死”；人要书“活” ，书就“活”。这就叫“运用之妙，存乎
6、一心” 。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的。 “死” 与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。3对比论证这是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较，从而推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。也称比较法事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点更加稳固。作用：突出强调了某一论点例 1秦始皇之所以能“ 吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”，是因为
7、他在父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲，之所以能写出震动世界的名作茶花女 ，是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功马的。事实告诉我们：以本事处世，则事业可成，功名可就。相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城，因河为池，金城万里”的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个“身死人手而七庙隳 ”的为天下人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗？例 2陶渊明不为五斗米折腰，李
8、白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。例 3商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海；唐太宗虚心纳下，开创“贞观盛世” ；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，无奈客死他乡；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举， “从谏如流 ”势在必行。4比喻论证比喻是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。作用
9、：它可以使深奥抽象的道理变得形象化、具体化，形象生动，容易被人接受。例 1真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。谬误，即使被刻上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎，甚至冒充神的启示，也是黯然无光的。5类比论证是一种通过已知事物(或事例 )与跟它有某些相同特点的事物(或事例) 进行比较类推从而证明论点的论证方法。其中， “相同特点”是这种论证方法能够成立的前提，没有它，就无法进行类推；“比较类推 ”是这种论证方法的根本标志，没有这个推理过程，就达不到证明论点的目的；“已知事物” 是这种论证方法的一个重要条件，它是为所要论述的主体事物服务的客体事物，没有这个
10、条件，不能使类推的道理明显化，不易为读者接受，在某些情况下也不能达到证明论点的目的。作用：形象生动证明某一论点例 1风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬；我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!例 2鸟儿飞翔需要浮力，轮船在大海上航行需要动力，人要取得成功也离不开毅力。练习一：这一段运用了多种论证方法，请指出一种并简要分析它的作用。如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计伪装自己、表演自己。固然，人生
11、是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。 ”答案：一：引用论证。引用傅雷先生的话，有力地论证了诚实的可贵。二：比喻论证。作者把人生比做舞台，在这个舞台上，只有真诚的人才能成为优秀的演员。这样就生动形象地论证了诚实的可贵。三：对比论证。把两种人的不同做法进行对比，更加突出强调了诚实的可贵。练习二：下面采用了什么论证方法？“蚌在自由自在生存的过程中，一粒沙子钻进了它的体内，生命的磨难由此开始，为了摆脱痛苦，它不断地砥砺，不断地挣扎，不断地抗争，结
12、果，体内的那粒粗糙的沙子竟然变成了一颗晶莹圆润的珍珠。它曾经是一支伤痛的蚌，而现在成了珍珠的载体。在人生的道路上，免不了会有挫折和苦痛，只要我们敢于抗争，美景是属于我们的。 ”要正确对待挫折 答案：类比论证写议论文时如何用好各种论证方法：一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。要用好例证法，必须注意以下几个方面：、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。举例
13、是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。、勤于积累，精于筛选。 “书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。二、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有
14、巨大的说服力。怎么用好引证法呢？、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。 ”强调志向高洁远大，要选用 “燕雀怎知鸿鹄之志 ”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志” ，某同学不能只持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。 ”、要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文
15、最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用只须述其大意，但要注意人称的转换。三、喻证法喻证法是用设喻来论证论点的方法。在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。运用喻证法必须注意以下三点：、以小见大，就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目的。、喻体不求形似，求神似。做为喻证的喻体与做为比喻的喻体不同。比喻的喻体是为了强调特征，描绘事物，侧重形似，以形比形；而喻证的喻体是为
16、了阐发观点，以正视听，力求神似，以义取形。一定要对自己所要论争的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。、精剖喻体，丝丝入扣。 拿来主义中鲁迅先生的喻证法运用得是很经典的。他用“大宅子” 比喻“文化遗产”；用“孱头” 、“混蛋”、 “废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度；用“鱼翅”、 “鸦片”、 “烟枪、烟灯 ”、 “姨太太” 来比喻文化遗产的几个组成部分；用“占有”、 “挑选” 、 “创新” 来说明批判继承文化遗产的三个步骤。十分贴切，浑然一体，令人信服并不由得拍案叫绝。四、对比论证所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。运用对比要注意所选取的“对体” 的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显，要有突出的互相对立的关系；必须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识；可以是人对人、物对物，也可以是纵向比较或横向对照。五、类比论证所谓类比，就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。用于类比的事物大致有这么几种：古今中外的史实、神话传说、寓言、写作者自己创设的情境等。运用类比要注意所选取的“类体” 要同类，不能相对或相反；在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一刀见血。例文一劝善说
