1、创新创业教学指导中心主任竞聘稿一、对岗位职责的认识1、制度方面在我校已制定的关于进一步加强大学生创新创业教育工作的意见 、 学院深化创新创业教育改革实施方案的基础上审定和完善大学生创新创业工作的各项规章制度及实施细则，如：创新创业教育管理办法、创新创业项目经费管理实施细则、学生创新创业项目管理实施细则、创新型师资团队建设项目实施细则、学生技能创新与竞赛管理实施细则等。2、项目方面开展大学生科技创新项目的申报和评审、立项、资金管理工作，目前大学生科技创新项目主要包括自然科学类学术论文项目、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文项目、科技发明以及创业计划项目四大类。3、赛事方面继续倡导“以用导学、以
2、用促学，以赛导学、以赛促学”的“双导双促”育人模式，继续发扬“学校苦抓、教师苦教、学生苦练” 赛事精神，巩固“互联网+”大学生创新创业大赛、青年科普创新大赛、科普创新实验大赛等大赛的优异成绩。4、教育方面秉承我校“设置精品课程、搭建创业平台、打造创新教育、构建导师队伍、创建校企合作”的“五部曲”创新创业教育模式，针对全体学生继续开设大学生入学教育读本 、 创新创业看学院 ， 大学生创业与人生规划等创新创业课程，引导学生踏上创业之路，针对品学兼优的学生开设创新工程师班、开设创新创业教育第二课堂，聘请成功校友为指导老师授课指导学生，为他们的创新创业实践提供咨询和帮助。二、竞评上后的工作思路1、整合
3、资源，搭建创新创业平台。一是我院率先在省内建立的大学生创业孵化基地，为学生提供交叉学科学习、实践、创新的平台，科研、创新、实践的创新学习模式，营造在学习中创新、在创新中学习的新型学风，充分发挥学生自身的特点和个性，努力创造良好的实践环境和文化氛围，真正成为学生创新创业的实践基地；二是校友企业，利用校友企业孵化毕业生创业，选派品学兼优的学生与企业老总跟班学习，学习优秀企业的生产经营理念、管理方式、社交等，为今后毕业创新创业积累实践经验和宝贵的人脉资源。2、建章立制，以创新带动创业，打造新余地区乃至江西省的大学生创业示范基地。一是大学生创新创业训练项目管理办法等管理制度；二是与市相关单位合作开展大
4、学生创业培训（初级、中级、高级） ；三是外派教师参加大学生基础课程师资培训班和创业指导师资格证书培训，开设创业基础课程选修课程；四是帮助大学生注册登记大学生自主创业；五是积极争取市政府和省相关创业基金支持学生创业贷款；六是争取我校大学生孵化基地评选为市乃至省大学生创业示范基地，以获取省市的创业奖励。3、以兴趣驱动、学科交叉建立创新创业团队，发挥学生自主管理、自主学习的优势，培养学生创新创业能力。成立大学生创新团队联盟，组建各种创新团队、各类创新创业社团，如大学生 PC 协会、大学生职业生涯规划协会、头脑风暴协会等。三、本人竞聘优势1、工作认真、思路清晰、目标明确、责任心强，从 2008 年以来担任经贸教研室、市场营销教研室主任，有一定的组织管理能力。2、 多年从事大学生创新创业基础、大学生网上创业等课程教学，主编或参编了四部大学生创新创业教育方面的教材，有丰富的教学经验和较高的理论水平。总之，本人竞聘创新创业教学指导中心主任这个岗位，如果竞聘成功，本着“学在深处，悟在细处，干在实处”的原则，在各级领导的关心、帮助和指挥下，我将带领中心的全体师生，努力确保中心工作再上一个台阶，力争我校成为市乃至省创新创业示范院校，最终争取我校成为省级甚至国家级创新创业示范基地。
