第七章第1节南方地区的自然特征与农业01 0203070605教材分析 学情分析教学目标分析板书设计 教学过程 教法学法分析04教学反思说课流程08教学效果教材的地位和作用第一节 自然特征与农业第二节 “鱼米之乡”-长江三角洲地区第三节 “东方明珠 ”-香港和澳门第四节 祖国的神圣领土-台湾省一、教材分析010203 学生知识技能基础 学生活动经验基础 学生思维能力二 、学情分析学习目标1.会运用南方地形图描述南方地区的地理位置和范围；2.能够运用图文资料，会分析南方地区自然环境特征；3.能够举例说明南方地区自然环境对农业生产、生活的影响。重难点重点：1.南方地区的地理位置和范围 ； 2.南方地区的自然环境特征难点：南方地区自然环境特征对农业生产、生活的影响三、教学目标分析根据本节课的内容，以及新课程标准，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，制定如下教学目标：教法学法四、教法学法分析利用多媒体辅助教学，引导学生参与读图分析，鼓励学生通过先独立思考、再小组合作交流，培养学生学会自主学习，学会思考，学会合作，学会交流。12 3 45 创设情境，导入新课 自主学习课堂小结合作探究巩固提升五、
