1、- 1 -青海师大二附中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分.在下列各题的四个选项中，至少有一个符合题目要求，将正确答案填写在答题卷上，不选错选多选不得分，漏选得 1 分）1 （ 3 分） （2014 秋城东区校级月考）在研究物体的运动时，下列物体中可看做质点的是（ ）A 研究北京奥运会上中国小将邹凯的体操动作时B 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C 研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹D 研究正在做课间操的同学们考点： 质点的认识专题： 直线运动规律专题分析： 当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当
2、成质点处理解答： 解：A、研究运动员的姿势，运动员的身高、动作等影响很大，不能看作质点故 A 错误；B、猜测它落地时正面朝上还是反面朝上，不能看做质点故 B 错误；C、研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹，能看作质点，故 C 正确；D、研究正在做课间操的同学们，要看动作，不可看作质点故 D 错误；故选：C点评： 必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定2 （ 3 分） （2013 秋云城区校级期中）下列关于时间与时刻，说法正确的是（ ）A 第 3 秒内、前 3 秒、第 5 秒末都指的是时间间隔B 早晨 7：00 准时到校，指的是时间间隔C 1min 等于 6
3、0s，所以 1min 可分成 60 个时刻D 第 1 秒初指的是 0 时刻，一般指计时起点考点： 时间与时刻分析： 时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点解答： 解：时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，A、第 3 秒内、前 3 秒属于时间间隔，而第 5 秒末指的是时刻，所以 A 错误；B、早晨 7：00 准时到校，指的是时间点，所以 B 错误；C、 1min 等于 60s，而 1 分钟可以分成无数个时刻，所以 C 错误；D、第 1 秒初指的是 0 时刻，一般指计时起点，所以 D 正确；故选：D点评： 时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一
4、瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应- 2 -3 （ 3 分） （2013 秋台山市校级期末）南昌三中高一的新同学分别乘两辆汽车去人民公园游玩两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（ ）A 甲车不动，乙车向东运动B 乙车不动，甲车向东运动C 甲车向西运动，乙车向东运动D 甲、乙两车以相同的速度都向东运动考点： 参考系和坐标系专题： 直线运动规律专题分析： 乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动；甲车内一同学看见乙车没有运动，说明甲乙两车的速度相同解
5、答： 解：由于甲车内一同学看见乙车没有运动，故甲乙两车的速度相同又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动，所以以地面为参考系甲乙两车以相同的速度都向东运动，故 D 正确故选 D点评： 掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系4 （ 3 分） （2012 秋都昌县期末）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（ ）A 甲是指位移，乙是平均速度 B 甲是指路程，乙是平均速度C 甲是指位移，乙是瞬时速度 D 甲是指路程，乙是瞬时速度考点： 瞬时速度；位移与路程专题： 常规题型分析：
6、 告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大解答： 解：告示牌甲是里程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度所以甲是指路程，乙是指瞬时速度，故 ABC 错误，D 正确；故选：D点评： 本题考查对生活中常识的了解程度量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程速- 3 -度计测量瞬时速度的大小5 （ 3 分） （2014 秋商州区校级期末）下列所描述的运动的中，可能的有（ ）A 速度变化很大，加速度很小B 速度变化方向为正，加速度方向为负C 速度越来越大，加速度越来越小D 速度变化越来越快，加速度越来越小考点： 加速度；速度专题： 直线运动规律专题分析：根据
7、加速度的定义式 a= 可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大加速度是描述速度变化快慢的物理量解答：解：A、根据 a= 可知加速度 a 由速度的变化量v 和速度发生改变所需要的时间t 共同决定，虽然v 大，但t 更大时，a 可以很小故 A 正确；B、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化方向为正，加速度方向为正，故 B 错误；C、如果物体加速度方向与速度方向相同，那么速度就会增大，如果加速度变小，速度增加得越来越慢，故 C 正确；D、加速度是描述速度变化快慢的物理量速度变化越来越快，加速度越来越大
8、，故D 错误；故选：AC点评：把握加速度的定义式 a= 中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础6 （ 3 分） （2014 秋北林区校级期末）在百米赛跑比赛中，测得一优秀运动员在 5s 末的速度为 7m/s，10s 末到达终点时的速度为 11m/s，则他全程的平均速度为（ ）A 7m/s B 9m/s C10m/s D 5.5m/s考点： 平均速度专题： 直线运动规律专题分析： 平均速度等于位移除以在这段位移上所用的时间，和某时刻的速度无关解答： 解：由题义可知，位移 x=100m，所用时间 t=10s，所以平均速度= = =10m/s选项
9、 ABD 错误，C 正确- 4 -故选 C点评： 该题考查学生对平均速度的理解和公式的应用，属于基础知识，难度不大7 （ 3 分） （2014 秋郑州校级期中）上海到南京的列车速度为 180km/h，列车到站后以5m/s2 的加速度刹车，则列车刹车 12 秒内的位移为（ ）A 250m B 0 C240m D 100m考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系专题： 直线运动规律专题分析： 将速度单位换算成国际单位，先判断停止所用时间，再计算位移解答： 解：v=180km/h=50m/s列车从减速到停止的时间为 t=故 12s 内的位移应为：x= m=250m故选 A点评： 交通工具减速运动问题
10、，要注意判断停止所用时间，若规定时间内没停下，则用匀变速运动规律将时间代入求解，否则要合理运用时间8 （ 3 分） （2014 秋城东区校级月考）老师讲了一个新的龟兔赛跑的故事，按照老师所讲的故事情节，乌龟和兔子的位移随时间的图象如图所示，则根据图象可知（ ）A 发令枪一响，乌龟先跑出去，兔子过一会儿才跑出去B 兔子先加速前进，中途匀速前进，最后又加速前进C 乌龟一直匀加速前进D 兔子先通过预定的位移 Sm 到达终点考点： 匀变速直线运动的图像专题： 运动学中的图像专题分析： 由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置根据位移图象的斜率表示速度分析兔- 5 -子和乌龟的运动情况当两个动物的位移相
11、等时，说明到达同一位置乌龟先通过预定位移到达终点解答： 解：A、由图读出，兔子和乌龟是从同地同时刻出发的，故 A 错误BC、据位移图象可知，兔子先匀速运动，再静止休息，然后再匀速运动；而乌龟始终匀速运动，故 BC 错误；D、由图看出，兔子先到达到达终点，故 D 正确故选：D点评： 本题是位移图象问题，图线的斜率等于速度，纵坐标实质表示物体的位置9 （ 3 分） （2013成都模拟）如图所示是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（ ）A 前两秒加速度为 5m/s2 B 4s 末物体回到出发点C 6s 末物体距出发点最远 D 8s 末物体距出发点最远考点： 匀变速直线运动的
12、图像专题： 运动学中的图像专题分析： 在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：A、前两秒加速度由加速度的定义式：a= = =5m/s2，故 A 正确BCD、在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以四秒末物体的位移为正向的最大值，离出发点最远，故BCD 错误故选：A点评： 本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度 时间图象中图象与坐
13、标轴围成的面积的含义10 （ 3 分） （2014 秋 城东区校级月考）如图所示是甲、乙两物体的 vt 图象，由图可知（ ）- 6 -A 乙做匀加速运动，甲做匀减速运动B 甲、乙两物体相向运动C 乙比甲晚 1s 出发D 5s 末两物体相遇考点： 匀变速直线运动的图像专题： 运动学中的图像专题分析： 速度图象的斜率代表物体运动的加速度，根据形状可判断出两个物体的运动性质速度正负表示速度的方向速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移解答： 解：A、由图知，甲的速度均匀减小，做匀减速直线运动，乙的速度均匀增大，做匀加速运动，故 A 正确B、两个物体的速度均为正值，说明都沿正向运动，故 B 错误C
14、、甲在 t=0 时刻开始出发，乙在 t=1s 时出发，故乙比甲晚 1s 出发，故 C 正确D、速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移则知 5s 末甲的位移大于乙的位移，它们的出发地点相同，故两个物体没有相遇，故 D 错误故选：AC点评： 利用速度图象的物理意义：速度图象与坐标轴围成的面积代表物体发生的位移，用此来求解此类追击问题方便快捷二、填空题（本题共 4 小题，每空 2 分，共 30 分将正确答案填在答题卷相应的空白位置上 ）11 （ 10 分） （ 2014 秋城东区校级月考）一质点在 x 轴上运动，各个时刻的位置坐标如表：t/s 0 1 2 3 4 5x/m 0 4 6 2 1
15、5则此质点开始运动后，第 2 秒内位移最大，大小是 10 m；前 5 秒内路程最大；第 4 秒内平均速度最小，大小是 3 m/s考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系专题： 直线运动规律专题分析： 位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即x=x2x1，根据该公式判断哪一段时间- 7 -位移最大路程等于运动轨迹的长度根据 ，判断哪一段时间内的平均速度最小解答： 解：在第 2s 内，物体的位移 x=x2 x1=10m，负号表示方向所以该时间段内位移大小是 10m，方向沿 x 轴负方向路程等于物体运动轨迹的长度，知再前 5s 内路程最大根据 ，知在第 4s 内的位移最小，为 3m，所以平均速度最小
16、，为 3m/s故本题答案为：2，10 ，5，4，3点评： 解决本题的关键会在坐标系上求物体的位移，位移等于末位置的坐标减去初位置的坐标，即x=x2x1 ，负号表示位移的方向12 （ 6 分） （2014 秋 肃南裕县校级期末）某质点沿直线运动，其位移 x 和所用时间 t 满足方程 2t2+5t=x，由此可知这个质点运动的初速度为 5 m/s，加速度为 4 m/s2 ，3s 末的瞬时速度为 17 m/s考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题： 直线运动规律专题分析： 根据位移与时间的关系表达式，得出初速度 v0 和加速度 a，再根据速度时间公式v=v0+a
17、t 求出 3s 末的速度解答：解：由 x= =5t+2t2，知 v0=5m/s，a=4m/s2 ，根据速度时间公式 v=v0+at 得，3s 末的速度为 17m/s故本题答案为：5，4，17 点评：解决本题的关键掌握速度时间公式 v=v0+at，以及位移时间公式 x= 13 （ 6 分） （2014 秋 城东区校级月考）如图所示是一个物体向东运动的速度图象由图可知在 010s 内物体的加速度是 3m/s2 ；在 1040s 内物体的加速度为 0 ，在 4060s 内物体的加速度是 1.5m/s2 考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系- 8 -专题： 运动学中的图像专题
18、分析： 在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负解答： 解：在速度时间图象中切线的斜率表示加速度，所以 010s 内物体的加速度大小： a1= m/s2=3m/s2；在 10s40s 内物体的加速度大小：a2= m/s2=0m/s2在 40s60s 内物体的加速度：a3= m/s2=1.5m/s2 负号代表加速度方向与规定的正方向相反故答案为：3m/s2，0，1.5m/s2点评： 本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率即表示加速度的含义，加速度的定义式 a=14 （ 8
19、 分） （2014 秋 城东区校级月考） （1）接通电源与释放纸带让纸带（随物体）开始运动，这两项操作的时间顺序是 A A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以（2 ）在用接在 50Hz 交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，分别标上计数点 0、1 、2、3、4，相邻计数点之间还有四个点未画出，量得 0 与 1 两点间的距离 x1=4.00cm，1 与 2 两点间的距离x2=6.00cm，2 与 3 两点间的距离 x3=8.00cm则打下测量点 1 时小车的
20、速度大小为 0.50 m/s，打下 2 点时小车的速度大小为 0.7 m/s，小车的加速度大小为 2.0 m/s2 考点： 测定匀变速直线运动的加速度专题： 实验题；直线运动规律专题分析： 本题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2 可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动- 9 -中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小解答： 解：（1）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于
21、数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打更多的点，BCD 错误，A 正确故选：A（2 ）由于每相邻两个计数点间还有 4 个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1 点时小车的瞬时速度大小v1= = =0.50m/s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2 点时小车的瞬时速度大小v2= = =0.70m/s由纸带的数据得出相邻的计数点间的位移之差相等，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2 可以求出加速度的
22、大小，得：a= = =2.0m/s2故答案为：（1）A ；（2）0.50，0.70，2.0 点评： 对于一些实验操作细节，要通过亲自动手实验，才能体会具体操作细节的含义三、计算题（本题共 5 小题，共 40 分要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位 ）15 （ 5 分） （2014 秋 城东区校级月考）一辆汽车在一条平直公路上行驶，以 72km/h 速度行驶全程的四分之一，接着以 40m/s 的速度行驶完其余的四分之三，求汽车在全程内的平均速度大小？考点： 平均速度专题： 直线运动规律专题分析：先算出以 20m/s 的速
23、度行驶了整个路程的 所用的时间，再算出以 40m/s 的速度行驶了整个路程的 所用的时间，汽车行驶完全程的平均速度为总路程与总时间的商解答： 解：设总路程为 4s，v1=20 m/s，v2=40 m/s- 10 -则前 路程所用时间为：t1= =后 路程所用时间为：t2= =所以整个过程平均速度为： =32m/s答：全程的平均速度为 32m/s点评：本题考查了平均速度的计算，弄清前本题考查了平均速度的计算，弄清前 路程用的时间与后 路程用的时间是解题的关键16 （ 9 分） （2011 秋 淮安期中）一火车以 2m/s 的初速度，0.5m/s2 的加速度做匀加速直线运动，求：（1 ）火车在 3
24、s 末的速度是多少？（2 ）在前 4s 的平均速度是多少？（3 ）在第 5s 内的位移是多少？考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题： 直线运动规律专题分析： 根据匀变速直线运动的速度时间公式求出 3s 末的速度，结合位移时间公式求出前 4s内的位移，从而得出前 4s 内的平均速度根据位移时间公式前 5s 内的位移，结合前4s 内的位移得出第 5s 内的位移解答： 解：（1）火车在 3s 末的速度 v=v0+at=2+0.53m/s=3.5m/s（2 ）在前 4s 内的位移 = m=12m，则前 4s 内的平均速度 （3 ）前 5s 内的位移 = m=16.25m，则第 5s 内的位移 x=x5x3=16.2512m=4.25m答：（1）火车在 3s 末的速度是 3.5m/s；（2 ）在前 4s 的平均速度是 3m/s；（3 ）在第 5s 内的位移是 4.25m点评： 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题
