部编新人教版初中《道德与法治》七年级上册《守护生命》-优质课件.pptx

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第八课 珍视生命 守护生命 生命如此宝贵,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变化,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。作为中学生,珍爱生命,我们可以做些什么呢?图中同学的讨论涉及生命的哪些方面图中同学的讨论涉及生命的哪些方面?结合你的经历,说说守护生命需要注意哪些方面?结合你的经历,说说守护生命需要注意哪些方面?想一想这个比喻说明了什么?健康是健康是11,事业、财富、婚姻、名利,事业、财富、婚姻、名利等等都是后面的等等都是后面的00,由,由11和和00可以组成可以组成1010、100100等种不同大小的值,成就等种不同大小的值,成就人类与社会的和谐旋律。人类与社会的和谐旋律。 对于一个对于一个人而言,如果没有健康这个人而言,如果没有健康这个11,其他,其他条件再多也只是条件再多也只是00。没有健康就没有。没有健康就没有一切,所有的一切,所有的00都是健康都是健康11的外延和扩的外延和扩展。只有拥有这个简简单单的展。只有拥有这个简简单单的11,后,后面的一连串的面的一连串的00才有其真正的意义与才有其真正的意义与价值。价值。 守护生命,我们首先要“ 爱护身体” ,保护自己的健康。

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