部编新人教版初中《道德与法治》七年级上册《感受生命的意义》优质课件.pptx

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感受生命的意义点击上面图片看视频 1.视频中五位老人的行为对“人为什么活着”的问题是怎样解答的? 2.对于“人为什么活着”,你的答案是什么?生命的追问 为父母而活,因为他们很爱我,我要照顾他们 为了我的亲人而活着 为了帮助别人而活着 为了改变世界而活着 为了实现自己的梦想而活 为了学习而活着 为了自己而活着 为了美食而活着 为了自己喜欢的大学而活着 为了周游全世界而活着 小组讨论 有人说,不要为别人而活; 也有人说,只有为别人而活的生命才是值得的。 第二种观点,看到了人的生命是相互关联的,在看到别人的需要时付出自己的爱心,这样的生命是值得的,也是有价值的,但是如果认为只有别人重要,自己只是为别人而活,也是错误的。 第一种观点强调我们每个人要活出自己的人生,实现自我价值,不要浑浑噩噩,人云亦云,从这个角度来说是正确的,但是如果认为人只是为自己活,只顾自己而不管别人的需要,“人不为己天诛地灭”,这样的认识是错误的。 如何才能活得有意义呢? 从浅近方面来说,生活离不开工作,所以,要活得有意义,必须从事有意义的工作。什么才是有意义的工作呢?就是属于付出与合乎灵性要求的工作。 属于付出方面的,就

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