中学生写人记叙文作文指导写作《学会记事》课件.ppt

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1 如何使人物活起来人物描写方法要点学习2第一个主题v 有关该主题的详细内容v 支持信息和示例v 该主题与听众的联系阔脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿着一身袒胸露乳的黑布衣,提一把九齿钉耙 3 肖像描写,也叫外貌描写,指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。 第一个驿站:肖像描写4 肖像描写要点抓住人物典型的外在特点,反映其个性。w 这位年过半百的语文老师,矮矮的身材,胖胖的体态。上着深灰茄克装,下是蓝色西裤,脚蹬一双双星牌中老年旅游鞋。头发已经花白,向后抿着;脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的;宽阔的前额上,皱纹清晰可见;高高的鼻梁上,架着一幅眼镜;嘴角上,总是挂着微笑。他环视了一下教室,转身在黑板上写下了课题 56 动作描写,指对人物的行为动作的描写。第二个驿站:动作描写7 “罗纳尔多带着球,冲到禁区前,飞起一脚,把球踢进网中。” “罗纳尔多在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球,习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上,以灵活逼真的假动作,带球一连绕过对方3名后卫的阻击,一直冲入禁区

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