英雄的舞蹈学习目标：1、细读课文，梳理小说情节。2、品读课文，分析人物形象。3、研读课文，探究小说主题。1、细读课文，梳理小说情节。四个部分：1.第一部分（1段）：交代了故事发生的环境以及人物出场。2.第二部分（2段）：说书人张小赖的过去和现在。3.第三部分（36段）变革下，第一次黄昏时的说书。4.第四部分（7段结束）变革下，第二次黄昏时的说书。1.交代了故事发生的环境以及人物出场。 在两条澄碧的、细瘦的、美丽的小河像亲爱的姊妹一般地会合的地方，有一座小的村镇。有穷人，当然也有富户；有据说是打过仗的将军，自然也有据说是和显贵的权威亲狎过的官员；有漂漂亮亮的小姐，自然也有读过什么艺术专科学校的少爷。生活在一种非常古旧的英雄的气氛中，而且厉害地激动着。中国传统的自然环境 ：绿水、小河、村镇，中国传统的人文环境：穷人、富人、将军、官员、小姐、少爷，古旧的英雄气氛。（我们传统观念中很强的英雄情结，侠义精神） 这种气氛，是从镇上的一座茶馆里散发出来的。一张方桌和一张小的条桌搭成了一个高台，每到黄昏，坐满了年轻的年老的男子们，而天气黑下来的时候，一只蜡烛亮了，有名的说书人张小赖，爬上了高台。这是很
