三班级德育工作规划大全 规划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作规划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的三班级德育工作规划大全，盼望你喜爱。 三班级德育工作规划大全篇1 一、处理问题，要敬重同学，以德育人 当我接任三班级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，同学谈论纷纷，影响了同学学习心情。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避开这类事情不再发生，我让每个同学留心观看，相互监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发觉前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点怀疑。小飞平常表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清晰，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面批判小飞，而是冷静思索：如何训练他改正错误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很焦急，如有人拾到或借用请还给她，她肯定会感谢你的。”开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍旧没有批判他，而是耐心地开导他，训练他怎样做人。从今以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习
