第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值第2课时 参与民主生活导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。（1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？提 示：（1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。（2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。新课探究目标导学一：行使民主权利（1）上述图片反映了什么？公民行使民主权利（2）结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活？提 示：（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式；（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。（1）阅读教材第39页“探究与分享”；（2）社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题
