教师节座谈会发言稿(精选多篇).doc

上传人:99****p 文档编号:1464666 上传时间:2019-03-01 格式:DOC 页数:22 大小:58KB
下载 相关 举报
教师节座谈会发言稿(精选多篇).doc_第1页
第1页 / 共22页
教师节座谈会发言稿(精选多篇).doc_第2页
第2页 / 共22页
教师节座谈会发言稿(精选多篇).doc_第3页
第3页 / 共22页
教师节座谈会发言稿(精选多篇).doc_第4页
第4页 / 共22页
教师节座谈会发言稿(精选多篇).doc_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师节座谈会发言稿(精选多篇)教师节发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在这个金桂飘香的日子里,我们共同迎来了第 28 个教师节。有幸参加这次教师节座谈会,我深感荣幸,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!时光如梭,转眼间,站在这个讲台上已经有 13 个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐?但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 我的成长正是因为身

2、边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育原来也是一份如此美丽事业。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我感谢讲台的馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。 ”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用粉笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂

3、,成就却在人地的四而八方。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究,以解决实践中的疑惑,满足学生的发展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理

4、想的彼岸。既然逸择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟:选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!“耿耿园丁意,拳拳育人心。 ”昨天的,今天的,明天的,所有的教师-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐,永远健康!谢谢大家!2014 年 9 月 10 日教师节座谈会发言稿盐城市郭猛实验学校初中部王秀章尊敬的各位领导:上午好!在这金秋送爽、硕果飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28 个教师节。能

5、在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表郭猛实验学校的全体教师向一直关心、支持我校教育事业的各位领导表示衷心的感谢!年年花似锦,今年花更红。在这收获的日子里,我们感到无比激动和喜悦。新学期,我校近 3000 名师生员工搬进了设施先进、功能齐全的新校区,我校的硬件设施有了质的飞跃。这是各-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 级领导对郭猛教育事业的关心和厚爱,也是党委、政府送给我们郭猛实验人的一份节日厚礼。请允许我再次向多年来关心、支持我们学校发展的区委、区政府领导,区教育局领导以及镇党委、镇政府领导表示衷心的感谢和崇高的敬

6、意!一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀和尊重。作为一名教师,我感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类灵魂的工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重道远,责任在肩。杏坛争妍,春风化雨。我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,关爱每一个学生。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,我们做好了各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 做一个开拓进取、不断完善的教师

7、。尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。请各位领导放心,郭猛教育强盛,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。我们把热情与汗水、创新与开拓奉献给学校和家长,相信我们的辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!郭猛的教育事业一定会谱写出崭新的篇章!最后,祝各位领导身体健康,工作顺利!祝全体教师节日愉快,合家幸福!谢谢!教师节座谈会发言稿各位领导、老师们:大家好!现在正是一年中最美好的季节,天空格外湛蓝,心情格外舒畅,九月是一个新学年的开始,更有我们老师自己的节日!今天我能参加优秀教师代表座-精选财经经济类资料-

8、-最新财经经济资料-感谢阅读- 7 谈会,感到非常荣幸,但也有些惶恐不安。因为我只是桥头镇一名普通的小学教师,没有说过什么豪言壮语,更没有做出什么惊人业绩,在我们镇里,还有很多老师远比我优秀,远比我努力。回顾自己的教学生涯,我只能用几个词来形容:平平淡淡,普普通通,兢兢业业,踏踏实实。记得九六年的九月,我满载着希望踏上了新的征程,被分配进了当时相对落后偏僻的五丰小学。带着一丝失落与惆怅,我踏上了三尺讲台,当看到整洁的教室,热情纯朴的老师,满面欣喜的老校长时,我的内心突然涌起了一股暖流。还有什么比爱更能胜过一切的生命跌宕呢?“躬耕不辍园丁路,遍洒杏坛都是爱”。十三年教学磨砺,我曾有年轻气盛的躁动

9、、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是孩子们清纯的眼眸给了我希望,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育教学的真谛。在我伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。在教书育人的日子里,我一直深信:只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身

10、上奇迹般地产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!最后,祝领导和老师们节日愉快,万事如意!尊敬的各位老师、同志们:大家好!正当全党上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际,我们相聚在这里,共同庆祝即将到来的第 30个教师节。刚才,5 位教师代表作了很好的发言,我听了很感人,很受启发,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 深受教育。在此,受秦光荣书记和李纪恒省长的委托,我和高峰副省长代表省委、省政府首先向荣获云南省“教书育人楷模”荣誉称号的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!并通过你们向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的问候!

11、百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业发展的主力军,是人类灵魂的工程师,是知识文明的传播者,是国家创新力和民族强盛的奠基人。教师的地位和作用,直接关系到国家的前途和命运。古人早就把尊师重教的重要性提升到治国安邦的高度,荀子说, “国将兴,必尊师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅” 。我们只有始终坚持尊师重教的传统美德,切实提高教师的社会地位,把教师队伍建设作为经济社会发展最重要的基础性工程;始终坚持教育立省、人才强省,切实把教育放在优先发展的战略地位,加快云南从人力资源-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 大省向人力资源强省迈进,才能为推进云南科学发展和谐发展

12、跨越发展,实现中国梦、云南梦提供更加坚强有力的人才保障。省委、省政府历来高度重视教育事业的发展。经过多年的努力,我省已经建立了学历教育与非学历教育相结合,公办教育与民办教育共同发展,规模、结构、质量、效益日趋协调的较为完备的国民教育体系。学前教育快速发展,入园难、入园贵的问题得到有效缓解;义务教育实现历史性跨越,学校标准化、均衡化建设得到有力推进,教育公平得到有力保障;高中教育普及稳步推进,教育多样化、特色化发展趋势鲜明;职业教育基础能力建设和集团化发展取得重要进展,在校生规模迅速扩大,高技能人才培养格局逐步形成;高等教育大众化水平持续提升,内涵发展取得明显成效。教育在我省经济社会发展中的基础性、全局性、先导性地位和作用日益突出,全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。