1、练习题一 学生姓名 一、写一写 ,o,e.2、找朋友 o e3我会标出声调读一读。(一声平，二声扬,三声拐弯,四声降。 )一声 二声 三声 四声 o o o o e e e e4小法官巧断案（对的画 错的打 ）1.“o”占上格。 （ ）2.“e”共 2笔。 （ ）3.“”的第一笔是“ ”。（ ）练习题二 学生姓名 1.写笔顺。 共（ ）笔 i 共（ ） 笔 o 共（ ）笔 u 共（ ）笔 e 共（ ）笔 共（ ）笔 2、写一写。i,u,。三.读一读，分一分。i u yi wu w y yu声母 韵母 整体认读音节 四.读儿歌，做练习。（小 i 小 i 有礼貌，标上声调就摘帽。 ）一声 二声 三
2、声 四声 yi（ ） yi（ ） yi（ ） yi（ ） 练习题三 学生姓名 一、写一写 b,p,m,f.2.写笔顺。b 共（ ）笔 p 共（ ） 笔 m 共（ ）笔 f 共（ ）笔三.拼一拼，填一填。 （两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。）b 一 （ ） p 一 （ ）m 一 （ ） f 一 （ ）b（ ）一（ ） b （ ）一（ ）p（ ）一（ ） p（ ）一（ ）四.按要求给下面的音节标上声调。b b b b（一声） （二声） （三声） （四声）mo mo mo mo（一声） （二声） （三声） （四声）po mi fo mu （四声） （三声） （二声） （一声）练习题
3、四 学生姓名 1、写一写 d,t,n,l.二.写笔顺。d 共（ ）笔 t 共（ ） 笔 n 共（ ）笔 l 共（ ）笔3.读一读，认一认，写一写。b-d p-q t-f m 一 n 4.照样子，写出声母和韵母。fu bi f mi （f） （u） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mo pi d tu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）练习题五 学生姓名 一. 写一写 ,k,h。二，写出相似的字母。b 一（ ） p 一（ ） t 一（） h 一（ ） m 一（ ） 一（ ） u 一（） 一（ ） 3.我会拼。（两拼音节） 一 （ ） k 一 （ ） h
4、一 （ ） 一 e （ ）k 一 e （ ） h 一e（ ） 一 u （ ） k 一 u（ ）h 一 u（ ）（三拼音节） 一 u 一 （ ） k 一 u 一 （ ） 一 u 一 o（ ） k 一 u 一 o（ ）四.我会连。d b m hu 爸 打 土 鼓 画 妈练习题六 学生姓名 一写笔顺。j 共（ ）笔 共（ ） 笔 q 共（ ）笔 k 共（ ）笔 x 共（ ）笔 h 共（ ）笔 二. 写一写 j,q,x。3 读儿歌，加上四声调。 o e ， i u ，标调时，按顺序， i u 并排标在后。 （i u）ku ku ku kuqiu qiu qiu qiu u u u uji ji ji
5、jimu mu mu muqi qi qi qi 练习题七 学生姓名 一.读儿歌，拼音节。（小 见到 j q x y，去掉两点还读 。 ） （ 小 u 小 u 真淘气， 从不和 j q x y 在一起。 ）j 一 i 一 ( ) j 一 ( )q 一 i 一 ( ) q 一 ( )x 一 i 一 ( ) x 一 ( )j（ ）一（ ） q （ ）一（ ）q 一 i 一 （ ） xi（ ）一（ ）一（ ）2.小法官来断案，对的打“”，错的打“”xi（ ） j（ ） q（ ） ji（ ）x（ ） j（ ） qi（ ） j （ ）三，写出相似的字母。b 一（ ） p 一（ ） t 一（ ） h 一（
6、 ） m 一（ ） j 一（ ） x 一（ ） 一（ ） 练习题八 学生姓名 1.把声母变成整体认读音节。z（ ） c（ ） s（ ）2.读拼音，用“ ”画出平舌音声母。h zi s y yi cu z c q j3.读拼音，用“ ”画出三拼音节。j hu yi u ji ce qi4.看图写音节。 练习题九 学生姓名 一.写一写 zh,ch,sh,r.二.把平舌音声母变成翘舌音声母。z（ ） c（ ） s（ ）3.读拼音，用“ ”画出翘舌音声母。n r c ch m sh u zh y四.读拼音，用“ ”画出整体认读音节。zhi ji chi si m zi hu shi yu ri wu5.我会连。
