个人师德师风自查自纠状况 老师是“人类灵魂的工程师”，对同学的成长和成才的作用不言而喻。老师个人师德师风自查自纠怎么写?下面是我给大家整理的个人师德师风自查自纠报告，仅供参阅! 个人师德师风自查自纠报告【1】 最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对老师职业的特别性有了更进一步的熟悉。通过学习，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发觉的问题进行自我剖析: 一、学习关爱同学典型，查自己在喜爱同学方面 爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的同学，更多地关爱“欠进展的同学”，公平地对待每一个同学。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求同学上把握好分寸。同学既是训练的对象，又是老师人格不断完善的动力。 不足之处:对同学的耐心不够，有时对同学象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦同学现象。 二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面 在训练教学中，喜爱训练、喜爱学校、尽职尽责、教书育人，留意培育
