“海水制碱”再探研究性学习研究性学习-CONTENT目录设计理念 01教材分析 02学情分析 03教学目标 04教学过程 05特色说明 06教材分析教学目标教学过程特色说明设计理念学情分析设计理念中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见（2019 年6 月23 日）一、坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。二、坚持“五育”并举，全面发展素质教育三、强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量8. 优化教学方式。融合运用传统与现代技术手段，重视情境教学；探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。教材分析教学目标教学过程特色说明设计理念学情分析设计理念立德树人研究性学习研究性学习 创新意识创新意识核心素养核心素养实验探究实验探究教材分析教材分析教学目标教学过程特色说明设计理念学情分析鲁科版九年级下册第八单元第三节 海水制碱 教材分析教材分析教学目标教学过程特色说明设计理念学情分析创新实验初衷：学生有需求 实验有价值盐水 饱和食盐水 碳酸氢钠 纯碱 饱和氨盐水精制吸氨碳酸化过滤热解海水制碱工艺流程：学情分析教材分析教学目标教学过程特色说明设计
