1、1七年级（新）人教 道德与法治目录第一单元 成长的节拍第一课 中学时代第一课时 中学序曲第二课时 少年有梦第二课 学习新天地第一课时 学习伴成长第二课时 享受学习第三课 发现自己第一课时 认识自己第二课时 做更好的自己第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行第一课时 和朋友在一起第二课时 深深浅浅话友谊第五课 交友的智慧第一课时 让友谊之树常青第二课时 网络交往新时空第三单元 师长情谊第六课 师生之间第一课时 走近老师第二课时 师生交往第七课 亲情之爱第一课时 家的意味第二课时 爱在家人间第三课时 让家更美好2第四单元 生命的思考第八课 探问生命第一课时 生命可以永恒吗？第二课时 生命的敬畏
2、第九课 珍视生命第一课时 守护生命第二课时 增强生命的韧性第十课 绽放生命之花第一课时 感受生命的意义第二课时 活出生命的精彩第一单元 成长的节拍第一课 中学时代【知识整合】一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）答：（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。3（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地
3、撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。2、如何认识中学时代?答：（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。 【来源：21世纪教育网】（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.3、生命
4、给了我们哪些成长的礼物？(怎 样 认 识 初 中 生 活 ？ )答： 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 “苟日新，日日新，又日新。 ”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一
5、个“我” 。4、我们如何对待成长的礼物？答：“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。5、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：答： 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。4随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活
6、的意义。6、为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上?答：(1)我们有了一个新的名字中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。7、中学时代对人的一生有什么重要的意义? （ 为 什 么 说 中 学 时 代 是 人 生 中 最 重 要 的 发 展 阶 段 ？） 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界 的面纱。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现
7、和认识自己。 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体 而深入。随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义8、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。9、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”? (理想的“我”是怎样的？)答： 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。10、初中生活有什么新体验？-指
8、自身成长的新阶段。答：中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。11、中学阶段的意义？答：中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。5中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。1-cn-12、为什么说中学生活是我们人生的一个新起点？答：(1)中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。(2)中学时代是人生发展的一个新阶段， 它可以为我们的一生奠定重要基础。(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。它将为我们的人生长卷打上更加丰
9、富而厚实的底色。13、中学生活对我们的成长有何重要意义？答：(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。21世纪*教育网(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我” 。14、如何适应新的中学生活？进入中学，面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？答：中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。21二、少年有梦
10、1、梦想的含义：是我们对未来美好生活的愿望。对 待 梦 想 有 那 两 种 不 同 的 态 度 ？ 少 年 的 梦 想 ， 有 人 放 弃 ， 将 梦 想 视 为 一 种 臆 想 ； 有 人 坚 持 ，将 进 取 变 成 一 种 信 念 。2、少年为什么要有梦想?答：(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 (3)有梦想，就有希望。(4)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。 3、今天的少年梦想具有怎样的特点? (少年应树立怎样的梦想？)6答：(1)
11、与个人的人生目标紧密相连。(2)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。4、（1）为什么少年要有梦想？（如何看待少年的梦想？）答：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。21少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个
12、时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 （读:中国梦指实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量）w5、青少年怎样才能实现梦想？答：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。2-1-c-n-j-y6、如何看待努力？答：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 21*com 努力，需要立志。（志
13、向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。）努力，需要坚持。（如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。）【21cnj*m】 努力，需要方法。（方法对了就会起到事半功倍的作用。）ww-2-1-cn7、努力就有改变（1）对待梦想有什么不同的态度？答：少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。（2）我们怎样才能实现梦想？（大题）答： 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，
14、是梦想与现实之间的 桥梁。7 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作，8、梦想有什么重要作用？答：梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。少年的梦
15、想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展。9、怎样拉近梦想与现实的距离?答：(1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。(2)努力，是梦想与现实之问的桥梁。10、什么是努力?答：(1)努力是一种生活态度。 (2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。11、怎样为实现梦想而努力?答：(1)努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(2)努力，需要坚持。 把努力落实在每一天的具体行动中。 只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。12、
16、实现理想的途径？答：(1)需要对人生作出规划。(2)要脚踏实地、全力以赴。(3)要不断增强自身能力，提高自身素质。(4)要不屈不挠、坚持不懈。13、梦想对我们的成长有什么意义？8答：(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 21* com14、如何努力实现我们的梦想？(我们青少年如何做到努力？)答：(1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。(2)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。2co
17、m(2)努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。15、为了实现梦想而努力，我们应注意什么？答：努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法【易错点拨】1.进入初中对我们来说意味着一个新起点。新起点不仅是指新环境、新老师、新同学，更重要的是我们从一个小学生成长为初中生，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和就业奠定基础，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。2.少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有
18、色彩；梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子，就有希望在生长。但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。第二课 学习新天地【知识整合】一、学习伴成长1、如 何 正 确 认 识 中 学 阶 段 的 学 习 ？(对学习的正确认识有哪些？)（ 理 解 中 学 阶 段 的 学 习 ?）答：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与9不同个性的人相处。（2 ）学习不仅仅局限在学校，我
19、们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则（3 ）学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（4 ）学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。（5 ）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会
20、。（ 为什么要终生学习？）2、正确看待学校中学习的内容？答：（1）中学阶段，学习是我们重 要的任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2 ）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则（3 ）学习需要自觉、主动的态度。3、学习有哪些表现？答：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验、感悟。4、对学习的正确认识有哪些？答：中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取和各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校。不
21、仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有终点，我们要终生学习。5、 我们为什么要学习？(大题）答：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；10（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命
22、经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 6、学习的重要意义是什么？为什么要学习？学习的重要性体现在哪些方面？答：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。名师原创作品二、享受学习1、 如何体味学习中的苦与乐？答：（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。（2
23、）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。（3 ）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（4 ）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。2、 如何学会学习？（学会学习的做法） P22-P23答： 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 ”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。好记性不如烂笔头。 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？答：学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
