“守恒思想”在化学习题中的运用浒山中学 潘红庆随着新高考的不断深入，高中阶段基本完成了新一轮的“革命”，在现在的选考“7选3”模式下，选考科目组合变化十分的多。学生在选择的时候都是自己感兴趣的科目，可以学有余力的科目进行选择。因此，用一种好的教学方式，好的思维方式可以更好的帮助学生解决很多问题。“守恒”的思想从初中化学的教学中就已经开始，且一直延伸到高中，而且对高中的化学学习有很大的帮助。“质量守恒、电荷守恒、电子转移守恒”等几种守恒，将它们应用于高中化学相关问题的计算，能帮助学生解决很多复杂的问题。它让学生明白只须关注起始状态和结束状态，抓住恒量，理清变量之间的关系就可得到答案，这不仅节省了学生的解题时间，提高效率和准确性，还可以激发学生的学习化学的热情和兴趣。一、质量守恒定律质量守恒定律或原子守恒定律：在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变。它是中学化学最基本的定律之一，有着及其广泛的应用。在初中化学的学习中就已经接触到了质量守恒定律，白磷在密封的锥形瓶中燃烧，反应前后固体质量变多了，但是天平没有变化，对这一有趣的现象学生有着深刻的认识。在习题中也
