地方病防治教案5.doc

上传人:99****p 文档编号:1466466 上传时间:2019-03-01 格式:DOC 页数:20 大小:129.50KB
下载 相关 举报
地方病防治教案5.doc_第1页
第1页 / 共20页
地方病防治教案5.doc_第2页
第2页 / 共20页
地方病防治教案5.doc_第3页
第3页 / 共20页
地方病防治教案5.doc_第4页
第4页 / 共20页
地方病防治教案5.doc_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、 地方病防治教案(一)(授课内容:环境与健康)一、地方病的概况:1含义:是指具有一定地区限性和依存性的一大类疾病。2分类:(1)地球生物性疾病(自然疫源性地方病):是指由于自然的原因或人为的影响,形成某些地区的特异地质、水文、地理、气象条件改变了疾病传播媒介的组成和数量,以致该地区人与生物因素的平衡遭到破坏,引起的生物性疾病。是一类传染性地方病。(2)地球化学性疾病(化学元素性地方病)是指在地球地壳的漫长发展过程中,由于自然的或人为的因素造成地壳的化学元素分布不均匀性,某些地区某种元素过高或过低,打破了人与环境中的物质平衡,引起的化学元素性疾病。3常见的地球化学性地方病.二、碘缺乏病(一)碘缺

2、乏病的含义:由于机体在不同发育时期(从胚胎发育至成年期)摄入碘不足而造成的一组相关疾病。包括甲状腺肿、克汀病(呆小病)及缺碘造成的早产、死胎、先天畸形、甲状腺功能低下精神发育迟缓等一系列病理变化。甲状腺肿、克汀病最为突出。(二)流行病学特征:1地理分布:山区丘陵平原;内陆沿海;乡村城市;农业区牧区人群分布:青春期发病率高 女性男性 (三)病因及发病机理:地质环境缺碘是本病流行的主要病因。(四)甲状腺肿的临床表现:症状与体征:地甲病患者除颈部逐渐变粗外,并无明显症状。 腺肿大当压迫周围器官时,可出现局部症状。如心悸、气短、呼吸困难、吞咽困难等症状。(五)克汀病临床表现:1不同程度的呆、小、聋、哑

3、、瘫。2亚克汀病:不同程度的智力低下是该病的突出的症状。(六)防治措施:1缺碘补碘:食盐加碘、食用富含碘的食物、碘油注射、口服碘化钾片、外科手术2非缺碘:根据病因采取预防措施三、地方性氟病(一)地方性氟病含义:地方性氟病又称氟中毒,是长期摄入过量的氟而引起的主要以氟骨症和 斑釉齿(氟斑牙)为特征的一种慢性全身性疾病。(二)流行特征1地区分布:(1)饮水型病区:平原丘陵山区、多发干旱和干旱的盐渍地区、温泉地区、富氟矿区等。2(2)燃煤型病区:西南地区、西北地区。(3)饮茶型病区:西藏、内蒙、四川等少数民族地区 2人群分布:好发青壮年;女性男性 (三)氟骨症的临床表现:1氟斑牙的临床表现:白垩型、

4、着色型、缺损型2氟骨症的表现:关节固定 “三不见”(四)地方性氟病注意:1氟斑牙:乳牙发生机会少,恒牙形成期发生。 2生在高氟区,长在高氟区,氟斑牙和氟骨症均可发生。3成年后迁入氟区,仅出现氟骨症。4氟中毒有“欺辱外人 ”的现象。5同一病人既有骨质疏松,又有骨质硬化。(五)防治措施:(1)预防:1饮水型:更换水源、饮水除氟。2煤烟型:更换燃料、改造炉灶、加强排烟,避免食物污染。3饮茶型:研制低氟茶,用低氟茶代替砖茶。(2)治疗:1钙剂及维生素 D、C 2氢氧化铝凝胶 3牙齿脱色【小结】1地方病的概念(重点)2IDD、氟中毒的病因及防治措施(重点)【作业】以思考题为纲,复习本课内容,预习下节课。

5、1环境卫生防护的基本措施有哪些?2饮用水的卫生学要求有哪些?3地方病防治教案(二)(授课内容:环境卫生的防护措施)一、基本措施二、生活饮用水的定义人类饮水+日常生活用水(包括个人 卫生用水),但不包括其他用水。三、生活饮用水卫生要求1流行病学安全2化学组成对人体无害3感官性状良好4水量充足,使用方便 四、饮水净化1混凝沉淀2过滤五、饮水消毒1物理消毒 2化学消毒【小结】1饮用水的卫生学要求(重点)2饮水净化及消毒(了解)【作业】以思考题为纲,复习本课内容,预习下节课。1什么叫职业性有害因素?按新颁布的职业病危害因素分类目录可分为多少类?2什么叫职业病、职业相关疾病、工伤?我国目前法定职业病有多

6、少类、多少种?3影响毒物毒作用的主要因素是什么?4地方病防治教案(三)(授课内容:碘缺乏病防治)教学目的:1、让学生知道什么是碘,明确碘缺乏会引起那些疾病。2、让学生知道,怎样预防碘的缺乏。教学重点、难点:1、重点:知道什么是碘,什么是碘缺乏病。2、难点:知道碘缺乏会出现的状况。教学时数:二课时。教学过程:第一课时1、引言导入:我国是世界上碘缺乏较严重的国家之一,我们襄阳区又是全省碘缺乏病防治示点区。为配合全国重点地方病防治规划,提高广大师生健康意识,树立“健康第一” 的思想,同时也是按上级部门的要求,我们将对碘缺乏病的内容进行一下学习。2、什么是碘?碘存在于大自然界的土壤和水中,以及日常生活

7、里的饮食中,是人体不可缺少的微量化学营养物质。是甲状腺合成甲状腺激素,促进人体发育,维持正常新陈代谢,保证人体健康必须的微量元素。3、什么情况下会引起缺碘?一是缺碘地区;二是孩子成长过程中得不到足够的碘量就会引起缺碘。4、人为什么会缺碘?5人体需要的碘绝大部分来自日常生活的饮食之中。然而,世界上很多地区,尤其我们中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊及空气中的碘含量都很低。这些地方出产的粮食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很少;饲养出来的家畜、家禽及至野生动物,体内的碘含量也不多。如果人们长期生活在这样的缺碘环境,又只吃当地产的饮食,当然就不然得到足够碘供应。如果 36 个月内又得不到足够量碘的

8、补充,就会出现碘缺乏的症状,继而导致碘缺乏病。5、什么是碘缺乏病(IDD)?会引起哪些疾病?碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘造成植物、粮食中碘含量偏低,使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害,是世界上颁布最广泛、严重危害人类身心健康的一种地方病,它包括地方性甲状腺肿、佝偻病、体格发育障碍等。在胎儿期和婴儿期缺碘还会影响大脑神经得成长和发育。6、碘缺乏病的主要表现与危害。碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变,发生一系列病态的总称。它的主要表现和危害如下:缺碘导致地方性甲状腺肿,俗称粗脖子病。缺碘导致智力低下、呆傻、白痴等智力残疾。婴幼儿缺碘会导致智力发育缓慢或残疾,语言、听力障碍,生长发

9、育缓慢或残矮小,运动障碍或瘫痪;儿童缺碘会导致甲状腺肿大和功能低下、智力低下、体格发育低下;成年人缺碘会导致甲状腺肿大,无力,易疲劳,劳动力低下;孕妇缺碘易引起流产、早产胎儿儿先天畸形、甚至死胎,影响胎儿脑发育,婴儿可能是克汀性或亚克汀性儿童,这主要是由于胎儿期及婴儿期严重缺碘。严重缺碘可导致,病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。碘缺乏病对6人体健康的损害是严重而多方面的,对社会尤其是对人口素质及经济发展的有害影响是十分深远的。缺碘的最大危害是智力缺陷,智力缺陷是不可恢复的。最突出的症状是智力低下或弱智或白痴;身体矮小,下肢为短,年龄越大越明显;既聋又哑;面容丑陋;瘫痪。严重者生活不能

10、自理,甚至不会主动进食,将终生成为家庭和社会的负担。7、如何预防碘缺乏病?食用碘盐是防治碘缺乏病的最好方法。它不仅安全、有效、经济和容易推广,又复合微量、长期及生活化的要求。购买、存放和食用碘应注意:(1)碘盐必须有包装和碘盐标志。(2)盛放碘盐的器皿应为避光的瓶或有盖的陶瓷罐。(3)碘盐应放在阴凉、干燥处,避免受日光直射和吸潮。(4)碘盐存放的时间不宜过长。(5)炒菜、烧鱼肉和煮汤菜时,宜在食物快熟时放入。(6)不要把碘盐放在锅里炒,更不能放在锅里煎炸。碘油是碘缺乏病防治的补充措施,可以肌肉注射,也可口服,药效时间在一年左右。天然含碘较高的食品有:海带、海鱼和紫菜。经常吃海带不但可以补充体内

11、的碘,而且还可以摄入其它微量元素、氨基酸和维生素等。海产品是自然界中含碘较高的食品,平时应注意多吃这类食品也是一种补碘方法。8、教师小结:今天我们学习了碘缺乏病的有关知识,知道了什么是碘,什么是碘缺乏病以及碘缺乏会出现的身体状况。要把自己学到的知识告诉家长,做个义务宣传员,让大家都知道:碘缺乏危害在我国是普遍的、是长期存在的;人体缺碘不仅影响生长发育,更重要的是影响智力发育;碘缺乏病是可以预防的,最简便、安全、有效的7措施就是长期食用碘盐;制售、贩卖非碘食盐都是违反国家法律的。第二课时教学过程:1、以教师问,学生答的方式导入新课(师生互动)教师:我们上节课学习了碘缺乏病防治的有关知识,在这里我

12、请大家想一想,并说一说:碘缺乏对人体有哪些危害?如何预防碘缺乏病?学生思考,并回答。2、知识拓展: 1990 年联合国召开的“世界儿童问题”71 国首脑会议上,通过了儿童生存、保护和发展世界宣言及行动计划,明确提出要在 2000 年全世界消除碘缺乏病的目标。时任国务院总理李鹏同志在文件上签字、承诺。为提高人们对碘缺乏病的认识,把健康教育引向深入,从1994 年起,我国将每年的 5 月 5 日定为“碘缺乏病日” 。从 2000 年起,改为每年的 5 月 15 日。如何知道自己缺碘?可定期到医院进行尿液中碘含量检测,如发现尿碘低,说明碘营养不足,应在医生指导下科学补碘。如何识别真假碘盐?可先从食盐

13、的外包装着手,看防伪标识;也可找卫生防疫部门,用化学试剂做鉴别。这部分内容,感兴趣的同学可向老师、家长进行了解,也可上网搜索。 8地方病防治教案(四)(授课内容:地方性氟中毒知识讲座)地方性氟中毒是一种不仅影响骨骼和牙齿,而且还累及包括心血管、中枢神经、消化、内分泌、视器官、皮肤等多系统的全身性疾病。山西省阳高县发掘出的 10 万年前古人类牙化石上就有氟斑牙病变。晋代学者嵇康的养生论中“齿居晋而黄” 是人类历史上最早有关氟斑牙的记载。一、地方性氟中毒的流行特点(一)地区分布1.在气候干燥或相对干燥,降雨量低于蒸发量的地区,地层中的氟经蒸腾并富集于地表中形成氟水病区。2.我国北方病区往往有来自邻

14、近的地势高的高氟补给来源,在降水条件下经地表或地下径流自高向低处淋溶土壤或岩石中的氟,水中的氟随地热径流并沿途蒸发浓缩,地势低洼,氟愈高,形成高氟区。3.火山、温泉地区多为高氟区。火山爆发时从地球深处把大量氟携带到地表。火山灰含氟量约在 1602900ppm.温泉水具有较高的温度,或溶解地表氟,致使温泉水几乎都是高氟。4.富氟矿区的含氟岩石及矿物风化后可增高土壤含氟量,或溶于流经的水中形成高氟水病区。5.由于收获季节多雨,居民用含氟高的煤烘烤粮食及食品(如贵州、云南、湖北、陕南地区)。受烘烤的食品、粮食及室内空气受高氟污染形成煤烟型氟污染病区。(二)人体分布91.氟的来源与分布人体氟主要通过饮

15、水及食物获得。氟在体内主要分布在骨骼、牙齿、指甲及毛发中,骨骼和牙齿的含氟量约占身体含氟总量的 90%以上,并以每年增加 0.02%的量蓄积,具有调节血氟浓度的作用。2.氟的吸收与排泄一般成人每日从饮食中获 2.4mg 的氟,其中来自水 1.4mg,占总摄入量的 60%,食物 1.0mg,占 40%.空气氟在一般情况下可忽视不计,但空气污染应予重视。进入体内的氟如以 85%的吸收率计,每日吸收约 2mg.低氟地区低至 0.3mg,高氟地区可达 10 倍或更高。此外,工业及各种空气污染氟还可经呼吸道或皮肤吸收。氟每次日由尿排出摄氟量的 50% 92%,故尿氟可作为估计一个地区居民近期摄氟水平的指

16、标。粪排出摄氟量的12%20%,高温炎热时汗排氟可占排氟量的 50%.乳汗含氟量虽低(0.10.25ppm),但对乳牙氟斑牙发生率有一定意义。我国正常人尿氟值多在 24ppm 之间,慢性氟中毒者尿氟可达13.5ppm.有人认为尿氟量大于 0.8ppm,且持续不低时,可引起氟中毒病变骨质变硬及骨密度增高。故尿氟也具有一定的临床意义。(三)病因分型1.饮水型氟中毒饮水型氟中毒是病区分布最广、患病人数最多的一型。我国饮水型中毒病区主要分布在淮河秦岭昆仑山以北的广大地区。其中饮水含氟量在 1.12.0mg/L 的占63%,2.14.0mg/L 的占 27.5%,4.1mg/L 及以上的占 9.5%.一些调查表明在饮水型氟中毒病区居民的病情与水氟浓度呈正相关(表 2-4)。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。